英国哲学家培根说：“读书足以怡静、足以博采、足以长才。”这充分说明，阅读是增加知识的的重要途径。其实，好的书籍就像一位老朋友，正如德国诗人歌德所说：“读一本好书，犹如同高尚的人谈话。”法国作家伏尔泰也说：“每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”
一项调查发现，读书兴趣浓厚的人的心胸一般比较开阔，并能正确理解生活，能增强生活的信心会更加珍惜生活；经常与书为友的人，思维都很流畅，很少因为生活中的困难或挫折而出现心理疾病，因为他们能很快地排解掉不良的情绪。
金庸先生是一代武侠名师，一次在回母校时，他告诫师兄弟一定要多读书，要博览群书。他说：“我一生最大的乐趣是读书，直到现在，每天仍然花四五个小时读书。对于我来说，人生最快乐的事就是读书。”
苏联著名教育家苏霍姆林斯基也特别推崇读书，他曾说：“阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。学校应当成为书籍的王国。”“学生的第一个爱好就应当是读书。这种爱好应当终生保持下去。”
你看，有这么多成功的人都喜欢读书，也都提倡孩子一定要多读书。由此看来，多读书对一个人的成长有着至关重要的作用。一本好书能让我们回味无穷，使我们的内心更加充实，这就是读书的乐趣与益处所在。
爸爸，多读书是好事情，可是我想，一定不是什么样的书都适合我们读吧？那么，我应该读哪些书呢？
孩子，爸爸正想跟你谈这个问题。你说得很对，读书一定要有所取舍，否则，读到不好的书，不但不会对你有帮助，还会污染你的思想，让你走上堕落的道路。因此，我们一定要有所读，也要有所不读。
德国著名哲学家叔本华曾说：“读好书要有一个条件，就是不读坏书。因为人生苦短，时间和精力都很有限。”言外之意是，如果我们将时间用在阅读坏书上，那读好书的机会就减少了。
那么，怎样分辨书的好坏呢？以文学书为例，叔本华是这样区分的：“各个时代都有两种文学，彼此平行，互不相涉：一种是真的，一种则似真实假。前一种成长为永存的文学。它由那些为科学或诗而生的人们所推动，严肃而沉静地走自己的路，但却非常缓慢，每一面年在欧洲几乎创作不出一打作品，然而它们却永存着。后一种由那些靠科学或诗吃饭的人们所推动，在同伙者们的鼓噪之下飞快地发展着，每年给市场提供好几千部作品。但是，几年后人们会问：它们哪儿去了？它们那响当当的声誉哪儿去了？所以，可以把这一种称之为流逝的文学，把前一种称之为固定的文学。”
孩子，不仅仅是文学书籍，其他的书籍也是这样，都有“流逝的”和“固定的”之分。毋庸置疑，我们要读古今中外最优秀的作品，这些书让人们受到了很好的思想道德教育。相信，你在阅读中一定会欣赏到美丽的人物形象，会感受到主人公的善良、正直、诚实的高尚品德，同样也会感受到反面人物的虚伪、恶劣与丑陋。千百年来流传下来的精美的文字，一定会给你以美的熏陶，让你的心灵受到洗礼。
英国有这么一位读书人，他只用了五年时间就成了一位渊博的学者，他的读书信条是只读一流作家的一流作品，反复研读他们的代表作。
比如，在文学领域，当他用一年时间研读了莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、普鲁斯特、乔伊斯等大文豪的代表作品后，他就这样自豪地说：“这个世界的文学最高峰，我总算攀登过了！”
孩子，这就是读好书的作用。现在，你应该明白什么样的书该好好地读，什么样的书不用花时间阅读了吧！但是，爸爸还要提醒你，好书需要细细地品味，慢慢地消化，这样才能吸收书中的营养。读书切忌三心二意、囫囵吞枣。如果只是将好书匆匆翻一遍，然后就向别人宣称你读了哪本书，以此来显示你“渊博”的学问，那将是再愚蠢不过的事了。这样读书不但不能增长学问和智慧，反而会徒增爱慕浮华的心理。
所以，孩子，不论是求学问还是做其他的事，都要脚踏实地，一步一个脚印地走下去。成长的道路上来不得半点虚伪，老想着欺骗别人的人，最终欺骗的是自己。
您说得我都记在心里了。我一定按照您说得做，多读书，读好书，并且认认真真地读，争取从每本书中获得最多的营养。
星期四：让自己远离懒惰
人生就像一张洁白的纸，全凭你手中的笔去描绘。如果你不珍惜时光，玩弄纸笔，白纸上只能留下一摊乱乱的墨迹。只有哪些懂得用心经营，认真书写的人，才能在白纸上留下一篇优美的、可以传世的文章。
孩子，人生是需要你用勤勉书写的，如果你把这一生的作品比喻成桥梁的话，那么，勤勉的研究和学习就是水面下的桥基，虽然不被人们所看见，但它却是最重要的。
有些人有一个错误的认识，认为勤奋和苦干对有天赋的人来说是没有用的。实际上，这样的观点是