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第10章 唐蕃关系(4)(2 / 3)

族史要》。作者用范增祥拓片、日本东洋文化史大系第三卷所载拓片及艺风堂拓片互校,剥蚀文字处下加“”,并参考藏文原义,以《卫藏通志》、《西藏记》、《西藏碑文》等著录文字补之。亦参见《西藏地方历史资料选辑》第17页。对该碑文的剥蚀文字,后来的研究者仁者见仁,智者见智,看法不尽相同。如王尧先生用字与上文有别(详见其《唐蕃会盟碑疏释》,《历史研究》1980年第4期,后收入《西藏史研究论文选》,西藏人民出版社,1984年出版),但基本意思大体相同。〕

附录三:王尧先生所译长庆唐蕃会盟碑东侧藏文盟词

大蕃圣神赞普可黎可足与大唐文武孝德皇帝和叶神稷如一统,立大和盟约,兹述舅甥二主结约始末及此盟约节目,勒以石铭:

圣神赞普鹘提悉补野自天地浑成入主人间,为大蕃之首领。于雪山高耸之中央,大河奔流之源头,高国洁地,以天神而为人主,伟烈丰功,建万世不拔之基业焉。王曾立教法善律,恩泽广被,内政修明,熟娴谋略,外敌慑服,开疆拓土,权势增盛,永无衰颓。此威德无比雍仲之王威严灯恒赫,是故南若门巴天竺,西若大食,北若突厥拔悉蜜等虽均可争胜于疆场,然对圣神赞普之强盛威势及公正法令,莫不畏服俯首,彼此欢忭而听命差遣也。东方之地曰唐,地极大海,日之所出,此王与蛮貊诸国迥异,教善德深,典籍丰闳,足以与吐蕃相颉颃。初,唐以李氏得国,当其创立大唐之二十三年,王统方一传,圣神赞普弃宗弄赞与唐主太宗文武圣皇帝和叶社稷如一,于贞观之岁,迎娶文成公主至赞普牙帐。此后,圣神赞普弃隶缩赞与唐主三郎开元圣文神武皇帝重协社稷如一,更续姻好。景龙之岁,复迎娶金城公主降嫁赞普之衙,成此舅甥之喜庆矣。然,中间彼此边将开衅,弃却姻好,代以兵争,虽已如此,但值国内政情孔急之时,仍发援军相助(讨贼),彼此虽有怨隙,问聘之礼,从未间断,且有延续也,如此近厚姻亲,甥舅意念如一,再结盟誓。父王圣神赞普弃猎松赞陛下,深沉谋广,教兴政举。受王之慈恩者,无分内外,遍及八方。四境各部,来盟来享,与唐之好,夫复遑言!谊属重亲,地接比邻,乐于和叶社稷如一统,甥舅所思熙融如一。与唐王圣神文武皇帝结大和盟约,旧恨消泯,更续新好。此后,赞普甥一代,唐主舅又传三叶。嫌怨碍未生,欢好诚忱不绝,亲爱使者,通传书翰,珍宝美货,馈遗频频,然,未遑缔结大和盟约也。甥舅所议之盟未立,怨隙萌生,盖因彼此旧日纷扰、疑虑,遂使结大和盟事,一再延迟,倏间,即届产生仇仇,行将兵戎相见,顿成敌国矣,于此危急时刻,圣神赞普可黎可足陛下所知者聪明睿哲,如天神化现;所为者,悉合诸天,恩施内外,威震四方,基业宏固,号令遍行,乃与唐主文武孝德皇帝舅甥和叶社稷如一统,情谊绵长,结此千秋万世福乐大和盟约于唐之京师西隅兴唐寺前。时大蕃彝泰七年,大唐长庆元年,即阴铁牛年(辛丑)冬十月十日,双方登坛,唐廷主盟;又盟于吐蕃逻些东哲堆园,时大蕃彝泰八年,大唐长庆二年,即阳水虎年(壬寅)夏五月六日也。双方登坛,吐蕃主盟;其立石镌碑于此,为大蕃彝泰九年,大唐长庆三年,即阴水兔年(癸卯)春二月十四日事也。树碑之日,观察使为唐之御史中丞杜载、与赞善大夫高□□等参与告成之礼。同一盟文之碑亦树于唐之京师云。

(录自王尧《唐蕃会盟碑疏释》,《历史研究》1980年第4期)

【第五节】文化交流

吐蕃王朝建立后,采取开放政策,注意吸取周边各国和地区文化,借以建立和繁荣自己的文明,它与邻近的波斯、印度、尼婆罗、迦湿弥罗等国以及于阗、吐谷浑、汉族地区等地兄弟民族都有过广泛的文化交流,对吐蕃文化的形成有过重要影响。其中,由于历史、地理、政治等原因,吐蕃与汉族地区的接触与往来,尤为频繁和密切,文化交流活动更为突出,通过这种交流,促进了双方文化的进步,加深了兄弟情谊。

一、语言文字的相互学习

语言和文字是人们交际的工具。汉藏文化交流和政治、经济交往,首先借助于双方对语言文字的学习。松赞干布与唐王朝建立政治联系后,即着眼于发展吐蕃文化,培养本民族的知识人才,不断派遣吐蕃子弟入唐学习汉语汉文,学习汉地的文献典籍和治学方法。当时唐朝的国学又称国子监,是最高学府,松赞干布“遣诸豪酋子弟入国学,习《诗》《书》”。《册府元龟》中载,吐蕃遣使入唐迎请公主,一般都兼学汉语。当时,吐蕃人勤学,“敏情持锐,善学不回”,不少人学有所成。如仲琮少年入国学,“颇晓文字”;迎接金城公主的吐蕃重臣名悉腊“颇晓书记”,他在长安多次觐见唐朝皇帝,与汉族大臣名士一起联句赋诗,史载其汉文诗句高雅,七律之作极佳,充分显示了他精深的汉文造诣,“当时朝廷皆称其才辩”;掌握吐蕃兵权的论钦陵是吐蕃名相禄东赞之子,他曾入侍于唐都,“遍观中国兵威礼乐”,后一度屯兵青海湟中,是一位中国通。这些入长安学习的吐蕃人,受到汉族文化习俗的熏陶,均“服改毡

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