的逻辑错误。
就不同情形说，“成材”和“不成材”是可以同时加以否定的。不违反排中律，“两不可”不再是谬误：不成材不好（就不会叫的肥鹅被杀，而会叫的得以保全性命这件事情本身来说），成材也不好（笔直挺拔的大树被砍伐而弯弯曲曲的大树仍然枝叶茂盛这件事情本身来说）。所以，在运用排中律时，要特别注意排中律的适用条件：（1）是否在同一时间、地点、场合等同一情况下讨论问题，如上例。
逻辑分析 排中律的适用条件除了：（1）是否在同一时间、地点、场合等同一情况下讨论问题外，还有两个限制条件：（2）是否是对穷尽且互不相容的若干思想而言，特别是否是对相互矛盾的两个思想而言，见下例《三个画师》。（3）是否在穷尽且互不相容的若干思想面前进行表态，特别是否是对相互矛盾的两个思想进行表态，见下例《既不慌人，也不遭打》，以及下面《排中律的强制与思维主体的自由选择》中的例子。
25．三个画师
从前，有一个国王，长得身材高大。只是有一只眼是瞎的，一条腿是瘸的。一天，他召来三位画师给自己画像。
第一个画师，把国王画得双目炯炯有神，两腿粗壮有力，看上去很是英俊威武。国王看后，气愤地说：“你是个善于逢迎的家伙，我不能留你。”于是命卫兵将这位画师推出去斩首了。
第二个画师目睹这一场面，于是老老实实地按照国王原来的样子，把国王画得逼真知实。国王看后，满脸怒气，说，“这叫什么艺术？”也叫人把这位画师推出去砍了。
第三位面师把国王画成正在打猎的样子，画上的国王手举猎枪托在瘸腿上，一只眼紧闭着瞄准前方。国王看了十分高兴。奖了他许多金子，并誉他为“国中第一画师”。
逻辑分析 在这个故事中，国王既反对在自己的画像上弄虚作假，又反对把自己画得逼真如实，国王是不是违反排中律从而陷入“两不可”谬误之中了？不是。因为在弄虚作假与逼真如实之间还有第三种画法。也就是说弄虚作假与逼真如实不是相互矛盾的，不是穷尽的，不适用排中律来规范。
26．既不谎人，也不遭打
鲁迅在《立论》一文中讲了这样一个故事：我梦见自己正在小学校的课堂上预备作文立论的方法。
“难！”老师从眼镜圈外斜射出眼光来，看着我，说：“我告诉你一件事——
“一家人家生了一个男孩，合家高兴透顶了。满月的时候，抱出来给客人看，——大概自然是想得一点好兆头。
“一个说：‘这孩子将来要发财的。’他于是得到一番感谢。
“一个说：‘这孩子将来要做官的。’他于是收回几句恭维。
“一个说：‘这孩子将来是要死的。’他于是得到大家一顿合力的痛打。
“说要死的必然，说富贵的许谎。但说谎的得好报，说必然的遭打。你……”
“我愿意既不谎人，也不遭打。那么，老师，我得怎么说呢？”
“那么，你得说：‘啊呀！这孩子呵！你瞧！多么……啊唷！哈哈！hehe！he，hehe！’”
逻辑分析 许多人认为，故事中老师的话违反了排中律，犯了两不可的逻辑错误。其实，老师既没有否定这孩子好，也没有否定这孩子不好，他根本就没有表态，而只是告诉给了学生一种比较圆猾的回避表态的办法，因此，这还不能说是违反了排中律。
十、排中律与复杂问语
27．智擒盗马贼
有一天夜里，邻居偷了华盛顿家里一匹马。第二天一早，华盛顿同一位警官一起到邻居家去索讨。但是，不管华盛顿如何说明情况，他的邻居死不认账，口口声声称自己农场里的马都是他自己辛辛苦苦喂大的。
这时，专来处理此事的警官问华盛顿：“先生，请问您的马有什么特殊的地方？比如马的身体上有什么记号等等。”
华盛顿没有回答，他在邻居家的农场里转了一圈，很快找到了自己家的马，他走到马的前面，迅速用双手捂住了马的双眼，问邻居：“这匹马确实是你养大的吗？”
“当然，这绝对没有错。”邻居语气十分坚决。
“好，那么请你告诉我，这匹马的哪一只眼睛是瞎的？”华盛顿说。
“是右眼。”邻居支支吾吾地回答。华盛顿放开蒙住右眼的手，马的右眼并不瞎。
“啊呀，我记错了！真不好意思。”邻居的脑筋非常灵活，连忙改口说，“马的左眼才是瞎的。”
华盛顿又十分从容地放开蒙住左眼的手。结果一看，马的左眼也不瞎。
“我又说错了！”邻居还想找理由狡辩。
这时，站在一旁多时的警官说话了：“是的，先生，您错了。事实证明这匹马不是您的，您必须把这匹马交还给华盛顿先生。”
逻辑分析 这位华盛顿先生就是后来成为美国第一任总统的乔治·华盛顿。华盛顿非常聪明，他的一句话