助手。舒曼的实验助手，于是，沃尔夫根·柯勒来了。一段时间以后，柯勒把他的朋友库尔特·考夫卡带来了，此人也愿意从事这项课题。舒曼拜访了韦尔特海梅尔，并邀请他到法兰克福研究所的实验室。一个简单的仪器做成了，关于Phi现象的经典实验便做了起来。
通过实验的变化，韦尔特海梅尔认为，运动不是每个事件的含混不清的总和，它不是一种来自不活泼的（static）的感觉的理论，而是真正的动力事件。韦尔特海梅尔假定了一个生理过程：作为这种事件的模式，“运动导致了细胞中的活动场……它不是孤立细胞的兴奋，而是场效。”尽管人们一直认为韦斯特海梅尔预见了运动的生理心理学模式，但他的目的只是想表明动力事件可能会怎样发生。柯勒在后来提供了一种更精制的生理心理学模式。韦尔特海梅尔一生当中还继续研究格式塔的数学或逻辑模式。Phi运动的研究开创了格式塔心理学。它的重要性不仅为1911年韦氏在心理学大会作报告时所产生的轰动所证实，而且还因为促进了惠勒和考夫卡的卓有成效的合作研究而得以证明。他们的大部分研究工作集中在知觉方面，因为它提供了“最科学的技术”。同样道理，韦尔特海梅尔用视觉形式来阐述组织原理。当库尔特·勒温（Kurt Lewin）加入这一三重奏时，研究工作扩大到了人的动机和群体动态的研究。
韦尔特海梅尔还指导学生作（实验上是经典的）研究设计，例如，库尔特·登克尔（Kurt Denker）的解题研究。韦氏还研究创造性思维（例如，在1916年导致爱因斯坦提出相对论的思维），这部著作直到1945年才出版（死后出版）。总的看来，韦氏发表的东西很少，但是，有人说他和他的同学、学生共同撰写的著作中显示出有如“狮爪”一般锐利的锋芒。
纳粹出现之后，韦氏来到新社会研究院，那时，他无力继续研究知觉现象。随后的10年内，他对其他现象的长久兴趣占据了主导地位。在美国，他发表了论真理、伦理学、民主和自由的论文。他的研究班讨论吸引了许多年轻的心理学教员，他们在正式的博士后计划中，提出了这样的任务：即把社会心理学改变成实验科学而使它的慨念和研究工作又和日常生活保持密切的联系。纽约新社会研究院社会心理学研究班中想要解释的东西，由阿施（Asch）和最近的卢钦斯（Lekhins）完成了。
在二次大战后的心理学中，他的影响见于他对知觉（例如Gibson，Witkin）、认知心理学（例如，Niesseh）、人文心理学（例如Maslow）社会心理学（例如Rapaport Wolfe）的研究。
韦氏的研究和教学一直受到那些喜爱明晰的思维、渗透性分析和系统实验的人赞扬，而且受到欣赏他的为人和尊重他的研究的人们赞扬。如同笔者在别处指出过的一样（1968年）：他的伟大性在于他能激发美国及国外的两代心理学家们的想象力和创造性。
伍德沃德
美国历史学家。1908年11月13日生于阿肯色的范德勒。就读于佐治亚亚特兰大埃默里大学，1930年获哲学学士；1932年获纽约哥伦比亚大学文学硕士；1937年获达勒姆北卡罗伦纳大学哲学博士。1943～1946年为美国海军预备军上尉。1937年与格伦·博伊德·麦克劳德结婚；有1个孩子。1930～1931年、1932～1933年为佐治亚理工学院英语教员；1937-1939年为盖恩斯维尔的佛罗里达大学历史学副教授，1940～1943年为加州克莱尔蒙特的斯克里普所学院副敦授；1946年为巴尔的摩约翰·霍普金斯大学副教授，1947～1961年为教授；1961～1977年为康涅狄克纽黑文耶鲁大学优秀历史学教授，1977年以来为名誉教授。1939～1940年为夏洛茨维尔的弗吉尼亚大学客座助理教授；1954年为伦敦大学国家讲师，1954～1955年为牛津大学汉斯沃思美国历史讲座教授；1978年为耶鲁大学人文学科的杰佛逊讲座讲席。1952年为南部历史学学会主席。1968～1969年为美国历史学会主席，1968～1969年为美国历史学团体主席。荣获：1946年、1947年古根海姆奖；1951年，班克罗夫特奖；1954年，国家艺术和文学院奖；1962年，美国学术学会委员会奖。名誉博士：1959年，北卡罗伦那大学；1971年，安阿伯密执根大学；1971年，新泽西普林斯顿大学；1972年，哥伦比亚大学；1977年伊利诺思埃文斯通的西北大学；1975年，剑桥大学。院士：国家艺术和文学院；美国艺术和科学院；英国学院；皇家历史学会。
著述
I.历史
《探寻哲理的南方》（The South in Search of a Philosophy），盖恩斯维尔，佛罗里达大学出版社1938年版。
《汤姆·沃森：土地所有者的叛逆》（Tom Watson，Agraria