1995年以来，省委党校认真贯彻中央颁发的党校工作《条例》，不断深化教学科研改革，干部培训工作迈上了一个新台阶。
教学方面，调整和规范了班次设置，主体班次得到明显加强，加大了对中青年干部的培养力度；围绕省委省政府中心工作，成功举办了省地县主要领导干部“大开放”、“奔小康”、“扶贫攻坚”等高层次专题研讨班；按照突出“中心”、有效“结合”的原则，不断完善教学体系，从计划安排到具体实施都坚持以邓小平理论为主课不动摇；理论联系实际的路子进一步拓宽，尤其是建立了苏州培训基地，学习考察东部地区改革开放的成功经验，开阔了思路；加大了研讨交流的份量，每个班都集中安排一段时间研讨甘肃重大现实问题，收到了良好的效果；完善了教学管理，初步实现了科学化、制度化、规范化管理。
科研方面，以研究邓小平理论和建设有中国特色社会主义实践为重点，推出了一批有较高质量的科研成果。近五年来，共完成科研成果1337项，获各种奖励74项；科研成果较好地体现了为教学、为实践、为党委决策服务的方向和基础先导作用。初步形成了科研管理、激励和约束机制，制定了一系列定量与定性相结合的科学管理制度，设立50万元的科研基金，加大了资助和奖励力度，教研人员的科研积极性空前高涨。一项特别优秀的成果，可以先后享受到四次资助和奖励，按最高额度可达3万元。目前已资助出版学术著作21本，奖励科研成果40余项，总金额达到23万元，科研工作呈现出个人专著多、社会效益好、系列产品多等新特点。今年，国家课题的申报立项取得了突破性进展。
在教师队伍建设方面，进一步明确了指导思想，制定了建设规划，理顺了建设思路；通过优惠政策，积极引进人才，进一步充实和加强了教师队伍；采取多种方式，提高整体素质，用“热爱党校教育、理论联系实际、治学严谨求真、言行为人师表、授业精益求精”的职业道德来规范教师行为，通过多种途径，鼓励中青年优秀教师脱颖而出；努力创造条件，改善教师待遇，教授住房面积达到150平方米，副教授达到100—120平方米，讲师达到80—100平方米。可以说，甘肃省委党校不仅从根本上解决了教职工住房紧张的难题，而且在住房方面提前达到了小康标准。
在基础设施建设方面，按照“保持绿色、注重美化、强调和谐、突出品位”的思路，启动了绿化美化改造工程，绿化美化面积达到校园面积的50％以上，先后被评为“全国绿化先进单位”、“造林绿化先进单位”和“绿化南北两山先进单位”；先后兴建干部读书楼、5栋职工住宅楼、图书馆楼、综合服务楼等投资达到4600万元，其中直接用于教学设施的2800万元，占总投资的61％。在推进以信息化为标志的教学设施与手段现代化方面，校委一班人始终认识明确、行动积极，投资100多万元的卫星远程教学网已正式开通使用，效果良好。
回顾过去，我们虽取得了一定成绩，积累了一些经验，但与中央《关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》对党校事业发展提出的新的更高的要求相比，还有不少差距。世纪之交，党校工作面临的形势、任务和环境正在发生深刻而复杂的变化，从国际范围看，世界格局多极化态势更加明显，经济全球化趋势持续发展，科技进步一日千里，知识创新大大加快，综合国力竞争日益激烈；就国内来说，改革进人攻坚阶段，发展处于关键时期，西部大开发战略的实施刚刚起步，干部队伍仍处在整体性新老交替的重要历史关头。在这种大背景和新形势下，党校要充分发挥“三个阵地、一个熔炉”的作用，肩负起建设高素质干部队伍的伟大使命，既面临着前所未有的严峻挑战，也面临着千载难逢的历史机遇。我们必须抓住机遇，乘势而上，全面贯彻落实中央《决定》的精神，坚持面向全国、面向世界、面向未来，切实规划好党校21世纪的发展和建设，把党校事业不断推向前进。
第一，把构建面向21世纪教学新布局与西部大开发战略的实施有机结合起来，进一步深化以教学内容为核心的教学改革。教学改革要坚持“五个加强”，把握“五个着力点”。“五个加强”，一是加强对县处级以上领导干部特别是中青年战略后备干部的培训、轮训，积极创造条件，开办一年制的后备领导干部培训班，并与研究生教育相衔接；二是加强教学研究工作，特别是要加强对教学新布局和实施西部大开发相关课程设置的研究；三是加强甘肃实施西部大开发战略现实问题的教学和研讨；四是加强党校自身建设，特别是师资队伍建设；五是加强信息化建设，按照已定的规划，力争用三至五年的时间基本实现教学设施和手段的现代化。“五个着力点”，一是要着力于“三基本”，特别是“邓小平理论基本问题”的教学，通过浓缩基本理论、优化教学专题和强化精品课程，把“理论武装”提高到一个新境界；二是要着力于创新意识特别是创新能力的培养，为西部大开发中加快甘肃发展奠定坚实的基础，使“战略眼光”落实到新的实践中去