核制度和廉政建设的各项规定，以高度的自觉努力完成学习任务。”这既是对学员的严格要求，又是对党校各项管理工作的严格要求。我们一定要按照《决定》的精神，对来党校学习的学员，大胆地管理，严格党内生活，严肃校规校纪，强化学习生活日常管理，强化考试考核管理，强化校风学风管理。不仅要敢于管理，而且要善于管理，坚持原则，秉公办事，注重引导，做好深入细致的思想政治工作，开展学员自我教育、自我管理的活动。特别是决不能让社会上和党内存在的吃喝玩乐、请客送礼、拉帮结派、以权谋私等某些消极腐败的风气，在党校滋生蔓延，始终保持党校这块净化灵魂圣地的纯洁。要加强对学员的考核，学员在校的表现和成绩，应当成为干部使用的重要依据之一。
4．严守规章，加强对学历教育的管理。党校学历是干部在党校学籍的一种标志。党校的学历问题，应严格按照以往中央和省委文件中的有关规定执行。近几年办学的实践证明，要把党校函授教育和研究生教育办好，最根本的是要切实端正办学指导思想，不断纠正思想上、观念上的错误认识。一是要切实处理好经济效益与社会效益的关系，始终坚持正确的办学方向。在任何情况下，都要坚持社会效益第一，服从培养高素质干部这个大局，绝不能为经济效益而牺牲社会效益。二是要紧紧抓住提高办学质量这个中心不放，始终把质量摆在首位。这是关系到党校函授教育、研究生教育生命攸关的问题，乃至党的形象和声誉的问题。三是认真抓好各项规章制度的落实，这是提高办学质量的重要保证。要强化制度意识，完善监督检查约束机制，促进规章制度的落实。四是严格管理，做到“三个坚持”、“三个不让”。即坚持从严办学的原则，严格掌握招生条件，不让“捞文凭”者混入党校；坚持从严办学的原则，认真抓好学风和考风，不让“混文凭”者轻易过关；坚持从严办学的原则，把好出口关，不让“假文凭”者混入社会。
四、进一步以高昂的精神状态开创党校工作的新局面
江泽民总书记曾多次强调精神状态很重要。作为一名党校工作者，要认识自身所肩负的重任，要有一种坚韧不拔、奋发向上的良好精神状态和开拓进取的强烈意识。没有一个良好的精神状态，再好的条件也不会得到有效利用。首先，党校的领导干部要正确对待自己的职务，把责任放在第一位，特别是党校校长，应该每天想一想为人民服务的责任尽到了没有，按照“三讲教育”的精神来经常对照检查自己。其次，党校的每一个共产党员要起表率作用。要用“三个代表”的思想来武装自己，要求自己，站在改革的前列，站在时代进步潮流的前列，站在促进党校发展的前列，这样才能体现我们的先进性。再次，广大教师和行政管理人员要以身作则，率先垂范。教育者首先要受教育，党校是干部党性锻炼的熔炉，但不是要我们只去烧炉子，不是只锤炼别人，而是我们自己应该首先进去锤炼，振作精神，奋发有为，真正发挥党校的“阵地”作用。
1．振奋精神，必须要有主动出击、大有作为的历史责任感。面向21世纪，人类社会正经历着从工业社会向信息社会的转变。希望和危机共存，挑战与机遇同在。作为信息时代的马克思主义者，必须用马克思主义的宽广视野观察中国和世界，必须进一步增强危机感、紧迫感、责任感，提高主动性、自觉性、创造性，推进党校教育培训事业的大发展，以适应新世纪、新形势、新任务的迫切要求。我们一定要抓住而不能丧失机遇，一定要使机遇变成发展的思路，使思路变成发展的现实，用事实、质量、成效来证明我们真正“抓住机遇”。
2．振奋精神，必须要有积极进取、勇于开拓的创新意识。实践证明，一个国家也好，一个单位也好，创新是兴旺发达的动力，也是工作取得突破和发展、保持生机和活力的灵魂。我们所讲的创新，首先是理论创新。理论创新是党校坚持和发展马克思主义的一项十分重要的政治任务，没有理论的创新就不可能开拓马克思主义的新境界。其次是工作思路创新。如果仍然按照过去旧的思路和习惯性的思维定势，显然是困难重重，步履维艰，无法解决现实问题。因此，根据目前党校的实际状况和面临的新形势、新任务，我们的各项工作要有新的路子，新的活力，新的发展。每个人都要创造性地开展工作。
3．振奋精神，必须要有机不可失、时不待我的效率观念。如果说，许多年前，“时间就是金钱、效率就是生命”的口号，我们还不大理解，那么，经过这些年的实践经历，我们应该明白这个道理了。信息时代，瞬息万变，日新月异。我们必须珍惜时间，抓住机遇，提高效率，使党校改革的步伐能快一些，事业发展的速度能快一些。节约时间，注重效率，关键在于实干，少说空话，多做工作；少搞形式，多干实事。“机不可失，时不我待”，如果我们不能抓住机遇，乘势而上把党校教育事业提高到一个新水平，就辜负了党和人民的期望。
4．振奋精神，必须要有废寝忘食勤奋工作的奉献精神。社会主义市场经济条件下，我们要注重个人的物