治态度。知识分子从来不是一个独立的阶级，知识分子也不是属于哪一个阶级的。在阶级社会里，知识分子由于其所处的经济地位不同，分别隶属于不同的阶级。有剥削阶级的知识分子，也有被剥削阶级和其他劳动人民的知识分子。
解放前，我国知识分子的阶级属性情况是：有少数是地主买办资产阶级的知识分子，他们接近帝国主义并为大资产阶级服务；大多数是民族资产阶级和小资产阶级的知识分子，他们中绝大部分同时受帝国主义、封建主义和大资产阶级的压迫，有很强的革命性；此外还有一部分是无产阶级的知识分子。
解放后，由于社会主义政治制度和经济制度的建立，知识分子的情况就起了根本的变化。从旧社会过来的二百万知识分子，绝大多数是积极为社会主义服务的。他们接受马克思主义教育，经过了建国以来长期的锻炼和考验，政治立场和世界观都有了根本的转变。同时，还有一千八百多万知识分子是解放后我们新培养起来的。尽管知识分子从事劳动的方式同工人、农民还有重要的差别，但是这种差别已不再具有阶级对抗的性质。从总体上说，从取得生活来源的方法和为谁服务来说，我国的知识分子毫无疑问是工人阶级的一部分。
（二）马克思主义还认为，“科学技术是生产力”，是历史的有力杠杆，在改造旧世界、建设新世界中有着巨大的作用。自然科学作为人类认识自然的知识体系，是一种以意识的形式存在着的潜在的生产力。科学技术不断地转变为直接生产力的过程，就是生产力不断发展的过程；生产力的不断发展又不断提出革命和变革的要求，从而推动了人类社会的不断前进。自然科学是如此，社会科学也是如此。只要是在历史上反映人类进步成果和进步阶级要求的各门社会科学知识，都在一定程度上包含着真理的成份，一经产生，都会表现出伟大的组织作用、动员作用和改造作用，成为促进社会前进的重大力量。
马克思主义是揭示了人类社会发展规律的科学，是最进步、最革命的科学。从根本上说，马克思主义是资本主义社会的矛盾和工人运动的产物，但它同时又是在批判地继承了人类知识的一切优秀成果的基础上创立的。马克思主义的产生离不开人类几千年文化知识这个基础，学习掌握马克思主义，同样必须具有丰富的科学文化知识。树立坚定的共产主义信念和科学的世界观，单靠朴素的阶级感情是不够的，“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者”。我们一定要认识“知识就是力量”的伟大真理，把掌握足够的知识同学习、运用和发展马克思主义结合起来，不断批判地吸收当代科学文化的新成就，努力把知识变成建设新世界的力量。
科学文化知识在人类历史的发展中起着极其重要的作用，但是，只有在出现了专门从事脑力劳动的知识分子以后，才有可能记载和总结人类的改造自然和改造社会的实践经验，逐步掌握其规律性，形成为文化知识和科学技术。并且又主要靠一代一代的脑力劳动者去传播、普及知识和更新知识。科学文化知识的积累和传播，运用和发展，正体现了知识分子在人类社会发展中的作用。所以，尊重知识同尊重知识分子是分不开的。