当前位置:读零零>>陇原艺术探析> 第12章 纵笔于斯深掘于斯
阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第12章 纵笔于斯深掘于斯(1 / 3)

田宜

时代在发展,生活在变化,社会主义戏剧文化必须伴随着时代的步伐前进,这是毫无疑问的。

当社会主义戏剧文化跨入21世纪的“门槛”时,其发展走向趋于新时代的新发展和新变化,这更是铁定之势了。于是,在这一情势下,如何进一步地开创社会主义戏剧文化新局面的重大课题自然跃居于当今戏剧舞台的前沿!

必须清楚地看到,开创社会主义戏剧文化新局面的问题,主要是从我们今天所处的崭新时代和现实生活以及我们要实现共产主义这一远大目标的战略任务要求出发而提出、而确立起来的。基于此,就戏曲艺术而言,我以为将爱国主义教育与社会主义戏曲文化的未来走势联系起来进行认真而严肃的思考,进而不断开掘古今爱国主义题材和主题,充分表现我国人民在爱国主义这一孕大涵深的天地中那崇高的情操及其爱国主义精神,是尤为重要的。因为如是之举,不仅可以进一步发挥其不可代替的优势和特色,而且可以大促其全面、扎实地走向繁荣发展之途。

我国是一个多民族的文明古国。文明古国的发展史给人们呈现出一幅源远流长、气象万千、波涌澜至、惊涛裂岸的雄伟画卷。尽管这历史“长河”曾几度潮起潮落、兴衰叠现,然而,谁也不可能否认爱国主义优良传统及其精神确是凝聚中华民族,并使之创造出华夏文化和华夏文明的一种团结永进的伟力,是一条我们民族赖以生存、发展而须臾不可割离的生命之根这一客观历史事实。上下五千年,纵横九万里,当我们环顾这一共创同享的特有时空时,炎黄子孙们俱可豪迈地说,在我国,爱国主义精神是与山河共存,与日月同辉的。

在给爱国主义以准确界定和精当阐释上,人们自然会想起无产阶级的领袖人物列宁来。他曾深刻地指出:爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。由此观之,爱国主义作为一个历史范畴,它在社会发展的不同阶段、不同时期却曾有着迥异而具体的历史内容,而不断充实和发展自我的它,犹如“融涓滴、纳百川、汹涌东下”的大江大河一般!这就是说,新时期的时代和历史使命必然赋于今天的爱国主义以崭新的风貌和内蕴,此诚如江泽民同志所指出的:“……我们所讲的爱国主义,作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神,是同促进历史发展密切联系在一起的,是同维护国家独立和广大人民的根本利益密切联系在一起的。”(参见江泽民同志《在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统》一文)为了进一步张扬爱国主义,并给其注入当今现实生活的新鲜血液以及时代精神的盎然活力,人们无比欣慰地看到,党的十二大明确地把社会主义的爱国主义和国际主义列为社会主义精神文明建设的一个极为重要的内容来对待。这样一来,不仅使其具有了“名正言顺”的纵向继承性,而且更使其具有了横向拓展性及其创新精神,因而上述这些精辟之论和英明之举,是符合于“活”的马克思主义观点、立场的,更是符合于我国国情和全国各民族之根本利益及愿望的。

人民,只有人民,才是创造和推动历史的真正动力。昔者,在中华民族发展的伟大历史斗争中,无数爱国志士们高擎爱国主义大旗,在为保卫祖国和巩固祖国完整统一的大业以及为繁荣祖国的科学文化而英勇献身中,曾经谱写下“丹心可鉴天日,气吞万里山河”的爱国主义光辉篇章。而今,当社会发展到一个崭新历史时期时,我们的党和党所领导的全国人民,在改造客观世界和主观世界的伟大改革实践中,前赴后继,壮志弥坚,锐意改革,勇拓新天,表现出崇高的爱国主义精神和为祖国独立、繁荣、进步而奋斗不已的高度爱国主义热情来。奋斗在各个战线上的广大人民群众,尤其是用“三个代表”重要思想孕育成长的绝大多数共产党人,以其大智大勇的成功社会实践,起到了力挽狂澜和中流砥柱的重要历史作用,因之,他们的赫赫功业彪炳千秋,他们的光辉事迹及其多彩人生,更值得世代唱颂。从本质上讲,作为意识形态的社会主义戏曲文化,当然有其“与生俱来”的鲜明属性和奋斗方向,即在遵从戏曲艺术规律和当今文化市场需求规律的道路上,更好地服从和服务于我们党在新时期的总目标、总任务、总路线。正是在这一指导原则及其精神的通照下,戏曲文化要继续坚持为人民服务,为社会主义服务的正确方向,坚持“双百”、戏曲“三并举”以及“推陈出新”、“洋为中用”等文艺方针,进而为建设高度的物质文明和精神文明做出自己的不懈努力。纵观建树颇丰的戏剧历史,它告诉我们,戏剧能够推动时代前进,此乃戏剧(当然包括戏曲)文化的殊荣与天职。

综观之,由于时代和现实生活的巨变,因此当今人们的思想观念、价值取向、生活方式及其审美需求、审美情趣等也都发生了深刻的变化,鉴此,戏剧的内容和形式是不可能不适时应世地加快其变化幅度的。明乎此,身处变革时代的戏剧艺术家及广大戏剧工作者们理所当然地要为反映我们伟大的时代和火热的现实生活而尽职尽责,更应该拓宽自己的艺术视野,努力发掘爱国主义的古今历史题

上一章 目录 +书签 下一页