不懂了，但他感觉是类似于诗歌的东西。
林浩也没那耐心看不懂了就直接跳过，大不了等会问下唐老头儿不就行了。而跳过了那诗歌后后面全都是各式各样的符咒示例图，一旁还有其效果的说明，看的林浩眼花缭乱跃跃欲试的。
就在这时从唐老头儿房间传来一声惊恐的尖叫声：“啊……”这个声音很好的诠释了以下三个成语的意思：不可思议、难以置信、惨绝人寰！
林浩心里不得不再次为这倒霉的班主任默哀不过活该，要是早点信我至于遭这罪嘛！
《庄子齐物论》中曾有过记载：昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之梦为周与？周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。
这个讲的就是一个叫做庄子的做梦梦到自己变成了一只蝴蝶然后醒来的时候又发现自己又变成了人，于是闲的蛋疼的庄子就开始天马行空的想象：到底是我做梦变成蝴蝶还是蝴蝶做梦变成我呢？到底哪个世界是真实的哪个世界是虚幻的？到底我该不该再睡个回笼觉呢？
蔡寒冬此时觉得自己就像庄子一样，他的世界观在进入唐老头儿房间后彻底垮了，他现在也分不清到底哪个世界是真实的哪个世界是虚幻的，他此时只想回家睡个觉醒来后告诉自己这只是一个梦，很离谱的梦！
林浩也很好奇在这短短五分钟内唐老头儿对他的班主任到底干了什么。蔡寒冬从唐老头儿房间出来的时候脸上的表情写着“活见鬼”三个字，步伐和动作都很机械化就像个装上发条的玩具一样。
“蔡老师，你没事吧？”林浩瞪大了眼睛问道。
“我需要一点时间，我先走了。”蔡寒冬继续跨着机械般步伐径自离开了。
等到蔡寒冬走后唐老头儿才出来，“好像，一个不小心玩过头了”
林浩听了满头大汗啊，师傅你到底干了什么？
“小浩，这三清书可看得懂？”唐老头儿躺在一藤椅上眯着眼睛懒洋洋的说道。
“师傅这都是文言文我看不懂啊！”林浩仔细一看才知道除了符咒的符纹其它的他完全不懂。
唐老头儿用鄙视的语气道：“平时让你好好学习不听，傻眼了吧。”
林浩心里那个不爽啊，谁家小孩才上三年级就会文言文的，说出来我一符拍死他！
“先用这个吧！”唐老头儿不知又从哪拿出一本书来看起来挺新的扔给了林浩。
林浩接过一看“古汉语常用字典”这七个白色的大字映入他的眼帘，其厚度是布衣符咒好几倍。
“师傅，那你就不给我讲解讲解，这样查来查去的多累啊还耽误时间。”林浩就是懒得翻书而已。
唐老头儿却语重心长的说道：“小浩啊，其实这本《上清布衣符咒》最主要的还是要靠自己的领悟。我给不了你太大帮助，自己的道是要自己去证的！”，唐老头儿顿了顿又道：“你先去给我泡杯明前龙井来，为师口渴了。”