不同的功能，只要我们使用完了这个功能后，这个物品就算是完成“使命”了，可以被丢弃了。可是，如果动动脑筋，这些物品其实还有其他日常没有显露的作用呢，只要善加利用，就能从里面获得更多的使用价值。特别是用一些无用的的物品，如塑料瓶、包装盒等稍加加工，就会成为让孩子爱不释手的玩具，甚至比从商场里买来的玩具还吸引他呢。除了可以作为孩子的玩具外，一些看似无用的物品，说不定就会在其他方面能用得上。
1教孩子多角度看事情
家长应常和孩子一起对家里的无用物品进行检查，并一样样询问：“这东西好像还有用喔？丢掉实在太可惜了。”并引导孩子思考它们都还有哪些用处，教他想尽一切办法把每样有用的东西，更换用途再度使用。这种方法能有效激发孩子的想象能力，鼓励他的创作力。
2教孩子制作小手工
生活中容易找到的废物如易拉罐、纸盒等，正好是孩子的手工课需要的。家长可以将日常用品的包装纸盒拆开，反向折叠回去，表面的图画就没了，可以随孩子去创作了。再如，将牙膏盒掏几个窗子作个火车也是不错的方法。
3教孩子废物卖钱
家里的无用废物，除了必须扔掉的卫生垃圾之外，家长还可以教孩子将各种废物如废书报纸、塑料瓶等分类整理，积攒到一定的程度后，可以将它们卖给回收废品的，这样不但处理掉了垃圾，还能获得一些经济收入，一举两得！家长可以告诉孩子，以后家里的废物处理后的收入都归他所有，这样更能提高他的劳动积极性，培养其理财意识。
细节45：教孩子学会预防经济损失
琴琴和奶奶出去玩，谁知道刚出门不到半个小时，琴琴就风风火火的跑了回来，见到爸爸妈妈就哇的一声哭了出来，不一会儿，奶奶也回来了，同样苦着脸，眼睛红红的，像是哭过。
爸爸妈妈一看这个情况，马上着急的走过来，问道：“琴琴，怎么回事？”
“钱……钱没了。”琴琴呜咽着回答道。
“钱没了？怎么没的？”妈妈问。
听到他们问，琴琴低头哭得更伤心了，奶奶也红着眼睛抹起泪来，爸爸妈妈心里更急了，到底是出了什么事？
原来，奶奶本来想和琴琴回来的时候去银行取点钱的，但走在路上，刚好看见一个ATM机，奶奶就想着顺路取了钱，玩一会儿就直接回家去。
谁知道她刚输好密码，要取钱的时候，身后猛的撞过一个女人。女人迅速的把手伸到ATM机的按键上，点了取消后，把卡送到奶奶手里，不好意思的对她说：“老人家，真不好意思，我急着取钱，让我先来吧。”
奶奶觉得无所谓，就愣愣的退到了后面，看着女人取完钱，取出卡来走了。当再轮到她取钱时，她突然发现，银行卡被调包了，自己手里的卡，并不是自己那张了。
去附近的一家银行挂失，银行人员却说不是在本行办理的，不能挂失。奶奶和琴琴这才无奈的回了家，让爸爸妈妈帮忙拿个主意。
“哎，你们怎么这么不小心呢。”爸爸叹了口气，问清楚卡里其实没有多少钱后，说道：“我先去开户行挂失，看看能不能赶在小偷之前把钱锁住，要是实在不行，就当花钱买个教训，以后取钱的时候，一定要小心啊。”爸爸匆匆穿好衣服，出了门。
琴琴和奶奶的遭遇想必不少孩子都经历过，在如今，犯罪分子的犯罪手法多样，为了谋得钱财，他们常常会将孩子作为目标，所用的偷窃、诈骗等方式。因此，家长在对孩子进行财商教育时，还要让孩子明白“能创造财富，也要能守住财富”的道理，除了不能奢侈地消费外，预防被盗、被骗等财务的意外损失也是很重要的一课。需要注意的是，孩子身上不宜放过多的钱财，还应教育孩子，当遇到危险时，人身安全是第一位的，不能因保护钱财而使人身收到伤害，也要告诉孩子报警、寻找警察求助的方法，让他知道遇到不同的事情如何处理。
1教孩子如何在外防丢钱
家长可以给孩子选择裤袋较深的裤子或者是牛仔裤，因为比较紧，不易取出亦不易掉出。另外，如果是男孩子的话最好挑一些比较厚实的钱包，一方面比较重，另一方面又能使裤袋更充实点，不易掉出。但不要在钱包上挂任何挂饰，以免使小偷注意到裤袋有钱包或者手机一类的财物。如果不是有什么特别要买的，钱包里不要放太多东西，最好放少于200元现金，银行卡通常只放一张，里边钱不超过1000且设定密码，而且身份证和银行卡不要同时放到钱包里。
钱的存放要化整为零，至少应分在两处。元和角票是在外面最频繁使用的，对这些钱宜分散放在上衣和裤子外面的几个口袋里，每处放十几元即可。
在公共车辆上，上衣也应拉上拉锁或扣上扣子。不能一直“抱住”放钱的地方，以免小偷就会盯上而下手。在外面买东西时，要按需取钱，比如买几角钱的东西，就不要掏5元钱的口袋。掏小钱时可以一把全抓出来，让小偷看没有多少钱，