服既是自己喜欢的，又不过时，更能省下不少钱，可以给自己和家里添置其他用品，是件十分“利己”的事情。家长可以借鉴平平妈的方法对孩子进行相应的理财教育，特别是如何正确面对打折商品。并开导孩子：至于同学们的议论，不理他们就是了，只要自己过得实惠、舒服就好。
在看待打折商品这件事儿上，家长可告诉孩子应两面看待，既要看到打折商品给我们带来的实惠和便利，也要注意识别其中隐藏的购物“陷阱”。
1要明白哪些类的打折商品能买
家长在给孩子讲打折商品时，可以带他到超市、商场中，边逛边讲，以实际例子对孩子进行点拨。打折商品虽然能让我们剩下不少钱，但也是有区分的，比如衣服、鞋袜、以及其他日用品可以购买打折的，而火腿、面包、果汁等与健康密切相关的食品饮料就不宜购买打折品了。因为那些商品大都是保质期即将到期了才甩卖的，这些食品有健康隐患，不宜购买。
还有就是，家长应告诉孩子，并不是遇到打折、甩卖等特价商品，一看能省不少钱就心动买下来，而是先要看这些东西是否符合自己的需求，我们买回去是否有用，如果不是必需用的话，即使再便宜也不宜购买，毕竟再少的钱也是要花出去的。
2买打折商品时的要注意哪些问题
有空时，家长带着孩子逛逛各种展销会和商场，让他亲身体验打折商品中的“猫腻”，以避免以后上当受骗。
虚高标价再打折。比如，在一些展销会上，除了知名的大品牌之外，许多参展商品都存在标价高打折低的情况。比如，一套学生用桌椅，价格标签是900多元，打完折扣后是500多元，其实300多元就能买下。还有，在有的商家的促销活动中，常出现衣服“350元三件”这样的折扣标价，其实每件的原价是70来元。但商家就是用这种方式吸引顾客购买，还屡屡得逞。
质量有问题不“三包”。在打折销售商品时，商家往往不会对商品承诺“三包”，这就加大了顾客的购买风险，比如买的商品质量有问题，到时可能就会出现商家不予退换的情况，最后还是自己吃亏。
细节36：性价比选择
张凌的作业本用完了，她央求妈妈周末陪她一块去买些作业本回来，妈妈欣然答应了她的要求。
周末一大早，张凌早早的就醒了，和妈妈一起吃好饭，收拾好出门要带的东西后，就像只小鸟一样，欢乐的出了门。
“妈妈，你说要哪种作业本好呢？”一到文化用品店，张凌就来到卖作业本的架子前，认真的挑选起来，“这个上面有我最喜欢的抱抱熊，感觉很可爱，可就是有点贵；旁边这个倒是便宜，但质量好像不怎么样，感觉用力一写字就会划破一样。妈妈，你说我该选哪个啊。”
妈妈左看看，右看看，认真的对女儿说：“那我们就选性价比最高的那种吧。”
“性价比？那是什么？”
“妈妈先问问你，你要作业本是用来做什么的？”
“写作业啊。”张凌忍着笑说道：“妈妈你这不是明知故问嘛。”
“妈妈可没糊涂，那么你看看架子上哪些本子能满足写作业这个要求呢？”
“基本都满足吧……”张凌的目光重新放在架子上，慢慢摇了摇头，说道：“好像不是，既然是写作业，得交给老师看，这个画小熊的本子不太正规，用来记笔记还差不多。”
“嗯。看来我女儿不傻嘛。”妈妈笑道。
张凌佯装生气的瞪了妈妈一眼，然后又重新选起了作业本，嘴里还念念有词的说道：“这三种都适合做作业本，不过这个质量太差，这种又太贵，还是中间这种好，不贵质量又很好，妈妈，我要这种了。”
“女儿真棒，妈妈正想推荐这一种呢。”妈妈微笑着对她说着，接过张凌选好的作业本，向收银台走去。
故事中，张凌在买笔记本的时候遇到了难题，不知道买什么样的好，在妈妈的指点下，第一次进行了“性价比”选择，这可难为她了，要考虑到不同的本子的不同作用，也要考虑到物美价廉。不过，最后她还真是选到了合适的本子。这件事情虽然小，但也是让她体会到了“如何在既有条件下做出最合适的选择”这种比较复杂的经济行为，这对于培养她的财商是很有利的。