能和老板讲价啊。买东西一定要学会讨价还价，不仅要从质量还要从各个方面找到能让那件T恤价格降下来的理由。”
肖卫目瞪口呆的听着妈妈讲的关于讨价还价的“长篇大论”，心里暗暗佩服。最后，他们来到三层的一家店铺，经过一番讨价还价后，用70元终于把这件T恤买了下来。
妈妈自豪的拿着自己的“战利品”对肖卫说：“看见没，这就是讲价的好处，从130元到70元，剩下的钱还能买点有用的小东西回去，多好。”
故事中的肖卫是比较听话的孩子了，在和妈妈逛商场买衣服，逛了那么久，不但买到了喜欢的衣服，还认识到砍价的好处。但是，在生活中，并不是所有的孩子都像肖卫那么乖巧懂事的。有的家长常常遇到这样的情况：孩子需要买新衣服了，家长带着他去商场挑选，等孩子有了相中的款式后，家长会和店家砍价，有时还会磨不短的时间，而孩子就会不耐烦了，总是认为“这么十几块钱的差价，值得这么较真吗？让人看着多丢人啊”这就是孩子的观念问题了，家长应及时纠正。而纠正的方法很简单，让孩子体会到砍价对自己的好处后，自然不会排斥这种购物方式，再教给孩子砍价的技巧，让他在日常买小东西时候多运用练习。
1给孩子讲解身边商品大致的合理价格范围
家长可以在日常就给孩子讲讲身边各种商品的大致价格范围，以及商家的要价情况，给孩子讲可以大概砍下来多少钱等。这样他需要买东西时，就会心中有谱，不被商家牵着鼻子走。
2起初不要暴露自己的购买意图
告诉孩子，买任何东西都不能表现得太迫切，买不买无所谓，这样才能让卖家报出让价。如果你见到一件商品，马上就喜形于色，表现出强烈的购买欲望，那么你就很难还价。反之，你表现出可买可不买，在那里犹疑不定时，卖家为了吸引你买，往往报价就很实。还有，买东西时最好是两三个人一起去，一起给卖家讲价，也是个不错的方法。
3学会给商品挑毛病
在买东西时，看到商品，先挑挑它的毛病。比如质量、生产日期、花色、做工缺陷等，都可以成为砍价的筹码，如果实在找不出毛病，也可以从“你这里没有我喜欢的颜色”“款式老旧些”等方面砍价。
4不但要砍价，还要看商品质量
我们教给孩子砍价，是希望用这种方式培养孩子的理财思维和议价能力，而不是要去孩子必须砍到多低，更不是一昧追求价格低而忽略其质量问题。因此，家长还要给孩子讲解些常见的商品质量方面的常识，比如什么样的橡皮是质量好的，什么样的作业本质量比较高等等，让其能在购物时有所注意。
细节35：教孩子正确选购打折、特价商品
这一天，妈妈给平平买了一件他早就想要的运动服，平平高兴的把衣服穿好，去找小朋友们玩去了，可没多久，他撅着嘴，气呼呼的跑了回来。
“平平这是怎么了？和小朋友们吵架了？”妈妈正在阳台晾衣服，正好看见了他这一副受委屈正生气的样子，赶紧走进了客厅。
“……”平平低着头，没有回答妈妈的问题，妈妈觉得事情有点严重了，就又问：“到底发生了什么事呢？和妈妈说说好吗？”
“妈妈……”平平欲言又止，最后像是终于下定决心般，深吸一口气，认真地问妈妈：
“妈妈，这件运动服，是打折商品吗？”
“为什么这么问？”妈妈好笑的看着儿子，对他说：“你不是喜欢这件衣服吗？这和打不打折有什么关系？”
“同学说这是打折的东西，特价商品，穿出来丢死人了。”平平红着脸回答道。
妈妈一听，原来问题在这儿啊。
她赶紧夸张的捧着脸，对儿子说：“这件衣服真的有打折卖的商店吗？哎呀，妈妈怎么不知道，亏了亏了，快告诉妈妈，那个打折的商店在哪，妈妈一定要多买几件衣服回来。”
“妈妈？为什么要买打折的衣服？穿出去会被人笑话的。”平平着急的嚷道。
“为什么要被人笑话？”妈妈睁大眼睛，对他说：“我用低于别人的钱买回来了同样的商品，为咱们家省了钱，这是值得自豪的事情，怎么会被人笑话呢。”
“对啊！”平平听了妈妈的话后，像是突然醒悟，开始洋洋得意起来，“原来穿打折衣服并不是件丢人的事情啊，我为妈妈省了钱，应该感到高兴和自豪才对，是吧，妈妈？”
“当然。”妈妈认真的点头，平平乐得跳起来，说道：“那以后我们只买打折的东西好不好，我要为妈妈省更多的钱，做妈妈的乖儿子，羡慕死他们。”
故事中平平的遭遇有一定的代表性，孩子年级还小，往往会陷入盲目以价格比较东西好坏的误区，特别是在衣服、用品等方面，如果是名牌的，价格贵的，孩子们就会认为这是好的，而便宜的、折扣东西就是差的。对于这种，平平妈的应对就值得称道，她通过摆事实讲道理，让平平意识到了自己穿的这件打折的衣