谋大利，首先应该讲诚信。后来，他又通过其他融资渠道，很快偿还了投保人的保险赔偿。这时，偿还了保险金的摩根先生已濒临破产，但他并没有就此放弃，他开始刊登广告：本公司为竭力偿还保险金，从现在开始，凡光顾本公司的投保人，保险金一律增加一倍。
连摩根自己都没有想到的是，广告登出第二天，全身只有5美元的摩根去伊特纳上班时，发现公司门外聚集了很多人，他们都是前来投保的客户。看到这么多“上帝”把整条大街都堵得水泄不通，摩根对公司的未来充满了希望。很快，伊特纳公司的美誉就遍及纽约城，而摩根先生不仅又买回了原来的旅馆和酒店，还净赚了几十万美元。
后来，积累了富可敌国的财富的摩根说，诚信产生了无穷的复利效果，也成就了整个摩根家族的事业。
人们常说，无诚业难立，无信事难成。的确，诚信是人生最宝贵的财富，是一个人获得他人信任和支持，并逐步走向成功的重要资本。可如今，越来越多的孩子却将“诚信”视若无物。
某媒体曾报道过有关“撒谎作文”的事件，大致内容是某小学四年级老师给学生布置了一篇题为《危急时刻》的作文，结果班上40多个学生，有30多个写的是自己如何与人贩子、小偷斗智斗勇。后来，这30多个学生中，有26人承认自己是瞎编的。
孩子不讲诚信，大多是从说谎开始。心理学家研究发现，喜欢说谎的孩子，长大后往往不会信任别人，且会变得十分敏感、多疑。可见，诚信是影响孩子一生的品质。那么，作为家长，对孩子进行诚信教育就刻不容缓了，千万不要让孩子用谎言堆砌自己的人生。对孩子进行诚信教育，家长可从以下方面入手：
1．莫急于责备，先弄清孩子不诚实、不守信的原因
孩子说谎或没有做到答应别人的事时，家长千万不要急着责备他，而是应该先冷静下来，心平气和地向孩子了解他这样做的原因。这样，孩子既不会受到惊吓或感到害怕，也不会太抗拒与家长的交流互动。
有时，孩子说谎、不守承诺，其实并没有心怀恶意，而是害怕被责罚，或为了引起他人的注意。还有一些年龄较小的孩子，他们的道德观还不够成熟，对事物的认知能力也有限，所以常常不清楚“对”与“错”、“真”与“假”的区别，这时就难免出现说谎话、言行不一等行为。
2．家长不能随便怀疑孩子
前苏联曾有这样一个男孩，他小时候偷过东西，被同学视为败类。可后来，他已改过自新，不再偷任何东西，但仍然没有同学愿与他交往，他很渴望得到信任。
一次，一位著名的教育家遇到了这个男孩。了解了男孩的情况后，教育家就派他去几十里外的一个小镇上帮他取一大笔钱。男孩简直不敢相信有人会将这么重要的任务交给他，他问如果取不回来怎么办，教育家微笑着说：“怎么可能？我相信你是个诚实的好孩子，一定能做好这件事！”
于是，获得信任的男孩飞奔向几十里外的小镇，用最快的速度取回了那笔钱。男孩将钱交到教育家手上时，要求他再数一遍，没想到教育家却说：“不用了，你数过的肯定没问题！”
就这样，教育家用自己的信任换来了男孩的诚信，让他懂得用诚信赢得他人的尊重与支持。平时生活中，如果家长在孩子承诺做某事后又不相信他，想尽办法监视他，那就很容易引起孩子的反感，让他选择用撒谎来对抗，最终导致孩子缺乏诚信。
3．要有勇气向孩子道歉
说谎、不守信用，这并不是孩子的“专利”，家长有时也会出现类似的情况，如答应了要陪孩子做某事，最后却没有做到。这时，家长应放下架子，诚恳地向孩子道歉，这样他不仅会感觉自己是被尊重的，还会更加信任家长。
细节74：培养有正义感的孩子
8岁的男孩浩浩一日回家后告诉爸爸：“今天小文被我们班一个大个子男生欺负呢。”
“哦？怎么回事？”爸爸问。
“小文今天上学时带来一个新的文具盒，非常漂亮，还是自动的。那是他妈妈昨天刚买给他的，被那个大个子看上了，他非要让小文把文具盒送给他。小文不肯，他就揪住小文的衣领，想要打他。”浩浩仔细叙述着在学校发生的这件事。
“哎呀，那可糟了！这件事你没参与吧？”爸爸着急地问。
浩浩说：“当时我就在教室里，这件事明明就是大个子男生不对，所以我就走上去制止他，不让他打小文。”
“那后来呢？那个大个子我也见过，听说是个很调皮的男孩，他没打你吧？”爸爸捏着把汗问。
“没有。刚开始他继续揪住小文的衣领，还说我要是再多管闲事就揍我。但我看进教室的同学越来越多，就喊他们一起制止大个子男生。后来我们二三十个同学一起帮小文说话，他才没敢动手。”浩浩认真地说。
“哦，那就好。不过，以后这种事你最好不要管，免得连累自己，知道吗？还有，从明天开始，你上学、放学的