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第9章 孩子的性格形成期,父母如何扮演好自己的角色(3)(2 / 2)

日宴会,赶到的时候宴会上已经来了不少人,有雪妈认识的,也有她不认识的。

“赵姐,这是您女儿吗?长得可真漂亮,今年多大了?”有熟人和雪妈打招呼,看到雪儿后,由衷的称赞着她。

“已经12岁了,和你女儿比起来,差远了。”雪妈客气道。

对方客气了两句,便走开了,没一会儿,又折了回来,手里拿着一样东西,递到了雪儿的手里对她说:“这是我帮女儿买的化妆品,可惜她自己买过了,正好给雪儿用吧。”

雪儿高兴的接了过去,“谢谢阿姨,这个牌子的化妆品听说特别好用,我早就想买来用用了。”

“别客气,那我陪朋友去了,呆会儿聊。”对方说完就走了。

雪妈觉得女儿乱收别人东西不太好,可她一想,又不至于因为这种事就教训她,所以也就没吭声,全由着她了。

每个家庭的生活重心都是孩子,父母在面对孩子的时候,多是慈祥友爱的面孔,喜欢称赞和鼓励孩子,但当孩子出现说大不大,说小不小的错误时,父母常常束手无策,到底是该批评还是一带而过呢?

“我们批评了,可是孩子会对着干,根本就起了反效果嘛。”有些父母可能会这样的感触。这也是情有可原的,试想,大千世界有着各种各样的人,但每个人都爱听好话,这是人的天性,孩子自然也不例外。甚至,孩子更纯粹的天性,使他更爱听赞美的语言。但这并不表示,在孩子犯错的时候,我们仍旧用好话对待他。适当的批评是必须的,赏罚分明的“家规”才是对孩子成长最有益的利器。适当的批评能使孩子学会分辨好坏,如果他不肯接受批评的话,父母完全可以用身边真实存在的事例来教育孩子,让他明白,有时候批评才是真正的疼爱他。

1.制定“家规”,不能有求必应

方凌看到一个毛绒玩具十分喜欢,拉住妈妈的手便说:“妈妈,帮我买下来吧,多可爱。”

可方凌的毛绒玩具已经摆了半个屋子了,妈妈觉得没必要再买,就说:“下次吧,下次给你买。”

“下次就碰不到了,现在就买吧。”方凌乞求道。

妈妈一见她这装可怜的样子,就妥协了,无可奈何的说道:“下不为例!”

孰不知,这样的“下不为例”妈妈已经说了多少回了,在方凌耳中听来,就是心愿即将达成的暗号!

父母因为不想让孩子受委屈,而对孩子有求必应,哪怕是孩子的不合理要求,也会勉为其难的答应。虽然很多时候,父母会用“只此一次”、“下不为例”等来要求孩子,但往往下一次,父母还是用这样的话来回应孩子的不合理要求。

次数多了,孩子就“皮”了,再想让他按规定办事就很难了,所以,在孩子开始提要求初期,就应给他制定一个有赏有罚的家规,哪些东西该要,哪些东西不该要,哪些东西可以在达成某种条件后索要,父母都应一一列在家规上,让孩子对未来能得到的东西心有期待,这样当他真正拿到想要的东西后,满足感会更大。

有心理学家指出,当孩子一直渴求着某样东西时,想要得到它的时间越长,真正到手后的成就感和兴奋度就越大。但是父母应注意的是,尽量不要欺骗孩子。比如“妈妈下次给你买”下次却没有买。这种欺骗的方法只能让孩子性格变得越来越坏,甚至上演大吵大闹的戏码,让父母更头疼,无力招架。

2.执行“家规”要长期坚持

做什么事都害怕“三天打鱼,两天晒网”,这样的结果只能是一事无成,在家庭中,也是如此。一旦父母给孩子立了“家规”,就要坚持下去,不能今天想宠爱孩子,就违背规定,放弃应坚持的原则,对孩子造成不良影响。

俗话说的好,有一就有二!如果父母破坏了一次“家规”,孩子就会看到“希望”,想尽一切办法,迫使父母打破第二次、第三次“家规”,最后变得和定制“家规”前一样,使孩子挂上了“没有家教”的名号。

所以,父母千万不能因为一时心软而放弃对孩子的处罚,当然,当孩子表现好的时候,适当的奖赏也是十分必要的!

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