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第15章 扩展备忘录记忆 (2)(1 / 2)

当我们学习说话或阅读时,自然而然就会进行组块。学习一项语言时,我们将语言的一个个小片断(即声音)拼凑成较大的片断。学着阅读的儿童,首先从认识字母开始,然后逐渐将字母丛组成音节和文字。很快地,七个字的工作记忆变成七句话的记忆,然后经过长期练习,又扩大成七个段落的记忆。我们可以透过组织和丛组,以智取胜七个项目的记忆极限。

匿名S·F·的大学生是最鲜明的例子。研究人员选择他进行研究,因为他是个平凡学生,记忆测验和大学入学考试的表现都不突出。实验者并不知道S·F·热中于越野赛跑,是学校田径队中活跃的一份子。实验一开始,S·F·回想数字串的能力乏善可陈。和实验中的其他学生一样,经过5天反复聆听和背颂数字之后,他觉得记住8个数字已经是自己的极限了。虽说如此,实验仍继续进行。

接着,惊人的事情发生了。他所能记住的数字串开始逐渐加长,而且幅度持续上升。到了实验第39天,S·F·可以背颂一串22个数字,到了第80天,记忆容量提高到大约70个数字。

S·F·私下发明一套方法记住成组的数字,而非试着个别背颂。利用他在田径及越野赛跑上的经验,他将数字串换算成跑步时间。例如,三—四—九—二这串数字在他脑中变成了三:四九·二——接近世界纪录的一英哩赛跑速度。这四个数字融合成一桩单一资讯,赋予工作记忆容纳其他六组数字的空间。到了实验尾声,受过250多个钟头的训练,S·F·已将数字记忆力由原本的8个数字,扩大到超过80个数字。这项进步并非因为他加大了工作记忆的容量;他仍然只能记得7或8个物件。S·F·所做的,是将资讯群聚在一起,以便让更多资讯挤进工作记忆所能容纳的7项记忆里。

人们无不在下意识中进行组块。我们很久以前就学会这么做,以致于它感觉就像思维的一部分那样自然。我们的心智喜欢走捷径,尤其是可以拼凑在一起,以便更轻易的记住资讯片断。举例而言,你也许可以轻易理解并记住这些字串:TV、IBM、TWA(美国环球航空公司)、USSR(苏联)。然而,当这些字母以不同方式群组在一起时——IW、BMV、SRU、SATT,你的理解和记忆速度就变得迟缓许多。

数字丛组是我们的家常便饭,我们用各种别具意义的模式将它们归并起来。电话号码2123456很容易记住,因为它是一组连续号码。寄物柜密码——右9,左11,右10很容易记住,因为若将最后两码倒过来,就成了举世轰动的日期(2001年的九9.11恐怖攻击)。也许每个人都有一套独特的拼凑方法,让数字组合产生意义、容易记住。S·F·采用的是他个人对赛跑时间的知识,其他常见的连结方法包括生日、知名历史日期以及一天中的重大时间。

除了为说话及阅读而学习丛组之外,我们还学着将文化上的讯息——例如常用符号群聚起来。“一条直线斜穿过红色圆圈”是单一组块,意味着“此活动是被禁止或违法的”。此外,还有行动或程序组块:许多人将某些活动视为单一行为,例如绑鞋带或剥橘子皮。

组块是各行各业的专家知识渊博且记忆惊人的原因之一,不论他们擅于打桥牌、撰写电脑程式或烹调意大利美食,其专业领域知识都是以庞大的组块进行保存。举例而言,假设有个擅长打宝藏扑克(stud poker)的好手,拿到一张方块9的暗牌,其余三张面向上的牌分别是红心8、方块10和黑桃7,他可以将这手牌视为单一一桩有意义的资讯——也就是值得下注的牌。刚入门的玩家就得将这手牌想成四张独立的组块,因而得绞尽脑汁思索应下多大的赌注。并非所有组块都是浑然天成的。有时候,各项资讯之间并不存在明显的模式,也不具备有涵意的连结。购物单上的各项物品,也许看起来各自独立、互不相干。成功的组块往往需要仔细推敲与分析,你必须在记忆中搜寻可以将每一片资讯串联起来的隐藏特征。群组资讯的方法有千百种,从视觉图案(如共同的颜色或形状)或听觉模式(如韵脚——这就是韵文容易记住的原因)等外在特质,到模糊难办的特征,如历史的连贯。

组块若借助备忘录记忆之力,且帮助你取得能转变为魔幻记忆的知识,恐怕比用来记忆电话号码或购物清单的组块,需要花更多心血。这种组块是用来组织和记忆复杂概念的心智流程。拆解问题、汲取其中片断、组合成答案,然后记在心中、运用于日后问题的组块方式,就是一个很好的例子。

组块可以分为“松散的”或“严谨的”,取决于各个片断之间的关联性。在松散的组块中,其间的关系是模糊的、或许需要一点想像力的。医学院学生为解剖学考试做准备时,将器官名称的第一个英文字母组成缩写,借此记住一长串复杂部位,运用的就是松散的组块。一名医学院学生采用的组块是“GET SMASH’D”——急性胰脏炎的成因,也就是Gallstones(胆结石)、Ethanol(酒精)、Trauma(外伤)、Steroids(类固醇

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