再没有谁比妈妈更适合教育女孩如何与人接触了，因为女孩常会不自觉地将妈妈对待他人的方式运用到自己对待他人的过程之中。
小美丽的妈妈，在生活中勤劳、节俭。对于有困难的人，她从不简单地施舍，而是顾虑别人的感受，想方设法给别人恰当的帮助。
但妈妈和小美丽说话时，妈妈从来不会一副心不在焉的样子。她向小美丽学习上网、聊天，并且学会了使用五笔打字，母女之间的感情变得非常融洽。
男人女人天生存在的差异，决定了在家庭教育中父母一定要有的放矢，运用不同的教育智慧，以达到事半功倍的效果，为女孩的成长助一臂之力。
同时，父母对女孩的不同态度，也能决定女孩的天赋以及未来的发展。
儿童心理学家曾总结出了这样一段话：“父母对女孩的影响是潜移默化的，它不仅塑造着女孩的人生观和价值观，还描画着女孩看自己的表情。如果父母眼中的女孩正直自信，女孩就不会辜负这份信任；如果父母眼中的女孩懦弱无能，女孩就会对自己产生怀疑。”
女孩唱歌跑调了，妈妈马上纠正，并且还说：“别再折磨我们的耳朵了！”
女孩把刚从幼儿园学到的舞蹈跳给爸爸看，爸爸看完后笑得肚子都痛了，最后给了女儿一句评价：“宝贝，你的舞蹈好奇怪呀！”
女孩拿出自己画的第一幅画对妈妈说：“看，妈妈，这是我画的西红柿。”妈妈马上笑了，说：“宝贝，这怎么是西红柿呢，西红柿是圆的。”
作为女孩最亲近的人，女孩很注重他们对自己作品的看法，如果父母没有明确自身角色对女孩的影响，这将会对女孩的心理造成很大的伤害，严重地打击她的积极性，也将阻止女孩沿着天赋的道路继续走下去的脚步。
有些父母在家庭中没有很好地转换作为父母该出现的角色，特别是在与孩子的关系处理上丧失了原本的父母角色，对孩子的爱要么过于理性，要么过于教育化，要么过于成人化，对孩子的要求过高，等等。因为这些“过于”而导致了孩子的一些问题，特别是亲子沟通上的问题突出显现。
女孩的家长不管从事什么职业，不管是商人、教育工作者，还是高级管理人员或是政府官员，但在女孩面前只有一个角色：父亲或是母亲。
当家长以父母亲的角色出现在孩子面前的时候，孩子的问题也往往是解决了一大部分了，所以要呼吁家长朋友，在孩子面前一定要把握好自己作为父母的角色。
一般来说，父亲是家庭的保护伞，也是女孩走向社会的引路人，父亲的示范和启示，能够帮助女孩树立远大的志向，拥有一个完整坚固的精神世界，这也必将影响到她今后的人生。但是，现在的很多父亲在家庭中往往只是扮演着“赞助商”的角色，父亲很少会关注女孩内心的真实感受，创造和女儿情感交流的机会，女孩除了从父亲那里得到金钱外，很难感受到来自父亲的关爱。
母亲对女孩的悉心照料，能让她感受到家庭的温暖和爱的美好，母亲的陪伴，也势必会让她心怀善意，包容他人，成为值得信赖和托付重任的完美女孩，然而太过注重生活细节的母亲们，却很容易让女孩变成不能动手、只知享受的“小公主”。诸多的现实问题向父亲和母亲敲响了警钟，父亲的影响力、母亲的亲和力亟待回归，这也是他们各自家庭角色的回归。
081 慎用你批评女孩的权利
批评是扼杀天才的行为，在教育孩子的时候一定要有耐心，当孩子犯错误的时候，作为家长要循循善诱，让孩子认识到自己的错误，而不要一味地呵斥、一味地批评。无论在什么时候，作为家长都要慎用你批评孩子的权利。
和男孩相比，女孩更注重父母的评价，更为乖巧的小女孩会较少惹父母生气。但面对犯了错误的女儿，女孩的父母却普遍会遇到一个教育的难题：批评得重了，怕挫伤女儿的自尊心，轻了又怕起不到教育的效果；批评不到位，又怕女儿产生逆反心理。
不管怎样批评，多多少少都会在孩子的成长过程中留下阴影。
一个上初中一年级的学生在日记中这样写道：
今天，我的好朋友敏敏来找我玩，正碰上妈妈大发雷霆地教训我。
因为这次考试，我的成绩下降了，在班里只排到第10名。敏敏在一边替我解围说：“阿姨，你家方方还好，我还不如她呢。”
谁知，敏敏不说倒还好，她一说，妈妈反而更来劲了，她骂着我把敏敏也捎带进去了：“那你们还不在家好好补习功课，还到处玩，我要是学习不好，早就趴一边哭去了，看你们，一点儿事也没有，脸皮真厚！”
敏敏气得眼泪在眼眶里直打转，转身就跑了。
我和妈妈吵了起来：“妈妈，你怎么这样没礼貌？”
妈妈说：“我就是要把她气走，免得她以后再来找你，以后也不许你和她在一起了。”
我气哭了，跑进自己的小屋，把门反锁上。
我觉得很委屈，妈妈怎么