有人曾说过，“赏识孩子一定要有限度，惩罚孩子一定要有分寸，并且需要有明确的操作方式”。如果父母过分夸奖孩子会使得他很难正确认识自己，不知道自己真实的潜力有多大。当然，因为父母的过分夸奖，懂事的孩子会去努力，但能力达不到就容易产生压力，会产生失败感。
还有，如果过分地夸奖或炫耀孩子的长处，时间久了，易使孩子产生我比谁都强的心理，不允许或不能接受别人超过自己的事实。大人在夸奖孩子时一定要实事求是，不要夸大其词，并在表扬孩子的同时给他指出不足之处。
著名作家毕淑敏曾写过一篇题为“请为你的夸奖道歉”的短文，说的是她的一位朋友到北欧访问，周末到当地教授家中做客的故事。
这位朋友一进屋，就看到了教授5岁的小女儿，这孩子长得非常漂亮。
朋友带去了中国礼物，小女孩有礼貌地微笑道谢。朋友抚摩着女孩的头发说：“你长得这么漂亮，真是可爱极了！”
教授等女儿离开之后，严肃地对朋友说：“你伤害了我的女儿，你要向她道歉。”朋友大吃一惊，非常不解地看着教授。
教授说：“你是因为她的漂亮而夸奖她，而漂亮不是她的功劳，这取决于我们两口子的遗传基因，与她个人基本上没有关系。
“你夸奖了她，孩子很小，不会分辨，她就会认为这是她的本领。而且一旦认为天生的美丽是值得骄傲的资本，她就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子，这就成了思想上的误区。
“不过，你不要沮丧，你还有机会可以弥补，你可以夸奖她的微笑和有礼貌，因为这是她自己努力的结果。”
朋友听后，感觉的确很有道理。
赞美也要把握好时机和度数。在孩子表现出色的时候、取得进步的时候、需要鼓劲加油的时候，可以不失时机地赞美孩子。
甚至在指出孩子不足之前，也要先千方百计地肯定她的成绩，让孩子看到自己的优点，这样她才有勇气，才能自信地改正自己的缺点。
不要认为教授对孩子太严苛，事实上他是非常赞同、赏识教育的。只不过他认为，表扬不可过多过高，不能让孩子情绪过热，过多的赞美会让孩子产生错觉，要么认为自己比任何人都要出色，要么就逐渐形成压力，为了夸奖而去做。
过多的夸奖，会带给孩子不必要的困扰。夸奖具有启发性和鼓励作用，但夸奖过多，就会带给孩子压力，形成焦虑。
所以家长在平时对孩子的夸奖要适可而止，应用欣赏、交谈、聆听等方式代替过多的夸奖。著名教育家老卡尔·威特给父母的忠告是：我们不能让孩子在受责备的环境中成长，但是也不能让他们整天泡在赞美里。
女孩的父母对女孩的赞美应该就事论事，不可过分夸大其词。父母在赞美女孩优点的同时也要适当泼点儿冷水，提醒女孩改正缺点。最好是了解女孩做事情的过程，把孩子的良苦用心和艰难努力都看在眼里，然后再夸奖女孩。
好家教成就好女孩
避免对女孩过分夸奖
如果过分地夸奖或炫耀孩子的长处，时间久了，易使孩子产生我比谁都强的心理，不允许或不能接受别人超过自己的事实。大人在夸奖孩子时一定要实事求是，不要夸大其词，并在表扬孩子的同时给他指出不足之处。
071 改掉女孩“两面派”的作风
有些孩子在学校表现得较好，勤快、乐于助人，是一个遵守纪律的好学生，而回到家中则表现得为所欲为，衣来伸手、饭来张口，成了个无法无天的“小公主”；在学校里是得了小红花的“劳动标兵”，而在家里却是个“四体不勤”的小懒虫……
女孩居然变成了“两面派”，这可怎么办呢？
7岁的小如今年上二年级了，她活泼好动，非常聪明。
平时，爸爸妈妈工作很忙，每天都是早出晚归，于是爸爸妈妈就让小如每天放学后，到同住在一个小区的爷爷奶奶家吃饭，写作业。
渐渐地，妈妈发现小如到了爷爷家，就只看电视、玩游戏，很晚才写作业，又因为困的原因，作业总是做得潦潦草草。
于是这天，妈妈忍不住就对奶奶说：“您应该先让孩子写作业，然后看电视，而且电视要少看。”
听这话，奶奶却不同意了，说孩子一天上学太辛苦了，回家得先让她休息好了，吃好了。小如的爸爸也为此和奶奶谈了好几次。
在一旁的爷爷看不下去了：“我和你妈这种方式有什么问题吗？你们弟兄三个还不是照样给养大了？看看你们，哪个不像模像样的，我们教育孩子没问题！”
爸爸妈妈看在眼里，急在心里，只能暗地里抓紧教育孩子。可是，小如一旦在爸爸妈妈那里被批评，就会跑到爷爷奶奶那里含冤告状。
等奶奶批评爸爸的时候，小如就偷着乐。而且，小如还特别会哄奶奶，总是让奶奶心疼得不得了，更加卖力地给孙女撑腰。
妈妈看到女儿小小年纪就懂得了“两面