2.买容器播种菜苗：可选择较容易生长的小白菜、绿豆、木耳、茄子、四季豆等，让女孩自己播种、浇水，天气好时拿到阳台晒太阳，等菜苗长大时可换大一点的容器，继续种植。让女孩细心照顾，看着菜苗的成长。
3.教导惜物的美德：女孩有时对不喜欢的食物（饼干、面包），会吃了一口就不吃，然后把它丢掉，父母若发现女孩有此行为，一定要马上处理，告诉女孩：“爸爸、妈妈赚钱很辛苦，而你却浪费丢掉，我们会很难过的。”或者找出一些图片报道告诉女孩：“别的国家和地区有许多小朋友都没东西吃，而你有吃却不吃，实在太浪费了。”让女孩知道爱惜财物是件美德。
031 化解女孩的嫉妒心，让她学会欣赏别人
“哼，她有什么了不起的，我其他方面比她强多了！”
这样的话经常会从一些小女孩嘴里冒出来，虽然她们嘴上这么说，其实心里还是酸溜溜的。
和男孩相比，女孩更容易产生嫉妒心理，因为女孩子更容易专注于一件事，并且好强，自尊心极其强烈。尤其现在的城市家庭，大都是独生子女，由于大人们整天众星捧月一般地宠着孩子，许多孩子都染上了“娇”“骄”二气，绝对不允许别人比自己做得好，也不愿听到夸奖别人的话，所以嫉妒早已成为女孩一种愈来愈严重的通病。
小茜和小文小学时就是好朋友，两家之间隔着一栋楼，两个人总是形影不离。
小学毕业后，她们一起考上了同一所中学，并且还进了同一个班级。两个小伙伴更是整天腻在一起，晚上放学后也一起写作业，有了喜欢的东西也喜欢和对方分享。
但是最近一段时间，小茜的妈妈发现，小茜似乎对小文有些反感，平时放学不和小文一起走了，作业也是自己一个人写，也不去找小文玩了。有时候小文过来找她玩，她也是爱答不理的。妈妈感到很奇怪。
这天放学后，小茜又是独自一人回来了，到家后，就不声不响地回到自己的房间里写作业。过了一会儿，电话响了，妈妈接起来后，是小文打来找小茜一起出去玩的。
“茜茜，小文叫你一起出去玩。”妈妈叫小茜接电话。
“我不去，就说我正在写作业呢。”小茜闷闷地说。
“茜茜，你怎么了？”妈妈握着电话不知道该怎么说。
“我都说了不去了，真烦。”
“对不起啊，小文，小茜她有点儿不舒服，今天就不去找你玩了，明天让她过去找你好吗？”妈妈只好这样告诉小文。
放下电话后，妈妈进了小茜的房间，小茜正在闷闷不乐的玩铅笔。
“茜茜，你怎么不理小文了，你们不是好朋友吗？”妈妈和蔼地问女儿。
“没有呀，只是我今天心情不好。哎哟，妈妈，你让我一个人静会儿吧。”妈妈只好出去了。
晚上吃晚饭时，爸爸说：“小茜，听说小文被评为‘市三好学生’了，怎么没听你说过啊？”
听爸爸这么一说，小茜突然就放下了碗筷，一脸的不服气：“哼，那有什么了不起的！真是的，有了一点点的成绩就到处炫耀……”
妈妈忽然明白了，怪不得小茜最近不理小文了，原来小文被评上了“市三好学生”，而小茜却与此无缘，多年的好朋友之间出现了不平等。于是小茜因为嫉妒，而不愿意与小文交往了。
希腊著名心理学家乔治·卡纳卡基斯说：“其实嫉妒是一种十分自然的反应，每个孩子都会嫉妒。”“孩子的嫉妒心理从很小的时候就会有所反应，而引起嫉妒的原因很多。在许多情况下，这种嫉妒甚至会达到折磨人的程度。”
英国最近的一份研究报告指出，4个月的婴儿就已经具有嫉妒心了。有人做过实验，15个月的孩子，如果妈妈当着他的面抱别的孩子，他就会有所反应，非要让妈妈放下别人抱自己，并紧紧搂住妈妈，好像在说：“这是我的妈妈，不是你的。”
生活中我们发现，好多种情况都能使孩子产生嫉妒心：
比如，家里来了别的小朋友，妈妈夸赞几句或表现得亲昵些，自家的孩子就会嫉妒，对外来的小朋友采取不友好的态度。
如果别的小朋友有什么好玩的玩具，自己没有，心里就会不好受。
两个孩子玩游戏本来好好的，一个孩子看别人搭积木搭得又快又好，自己却怎么也搭不好，他很着急，索性把两个人的积木全都推了，“我搭不好，你也别想搭成！”
……
面对这样的情况，父母也无须烦恼，这时最重要的是要帮助孩子摆脱嫉妒心理，使嫉妒朝良性方面发展，比如欣赏别人的作品，虚心向别人学习，把赶上别人作为心中的目标，化嫉妒为动力等，让孩子有进一步的提升，进而慢慢学会赞美他人。
要帮助孩子摆脱嫉妒心理，首先要了解孩子嫉妒的起因。
在了解孩子产生嫉妒的起因时，父母要耐心倾听孩子的心理感受。要知道，孩子的嫉妒是直观、真实甚至自然的，它完全不像成年人