动等。
所以，父母要在女孩成长的路上经常给予女孩鼓励、表扬与喝彩。因为“鼓励可使白痴变天才，批评和谩骂可使天才变白痴”，在生活、学习中女孩遇到困难时，父母要鼓励她说：“没问题，爸爸妈妈相信你！”父母不要吝啬对女孩的表扬，如：“雯雯真大方”“雯雯真有爱心”“雯雯弹古筝真认真”“雯雯写字大有进步”……表扬是孩子生命成长的阳光，被表扬就意味着事情做对了，她的自我价值会上升，自信会增强。在鼓励、表扬与喝彩中，女孩的自信心会不断增强。
方向四 告诉女孩如何保护自己，让她做一个自强自立的人
处于青少年时期的女孩社会经验较少，体力又很有限，最容易成为性伤害的对象，所以家长应该加强对女孩自身安全的教育，让女孩具有自我保护意识，生活在一个安全的环境中。
父母要告诉女孩，她外出时尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方；晚上外出应结伴而行，尤其是年幼女孩外出，家长一定要接送；应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去；独自在家，注意关门，拒绝陌生人进屋；对自称是服务维修的人员，等家长回来再说，等等。
女孩终究要进入社会，除了保护好自己之外，还参加社会竞争，所以从小培养女孩的自立自强能力也十分重要。自立自强不是男孩的专利，坚强自尊的女孩最高贵。
告诉女孩自己的事情要自己做。
女孩不小心摔倒了，趴在地上不起，非要妈妈抱起来不可。孩子自己能不能爬起来？回答是肯定的。早晨女孩磨磨蹭蹭不穿衣服，父母急急忙忙给穿上，没准孩子在偷偷乐呢：“又一次战胜了你们。”四五岁的女孩吃饭不好好吃，家长在女孩玩的时候忙里偷闲喂她一口，并且还需要好言相劝，孩子才张开金口。
身为父母，在女孩需要父母的帮助才能完成的事情时，父母不给予帮助，这是父母不尽职。然而，当女孩有独立完成这件事的能力时，做父母的就应要求女孩独立完成这件事。父母要从小培养女孩的自理能力，让她自己吃饭、自己穿衣、自己收拾书包、自己整理书桌、自己选择文具……尽量给女孩施展能力的机会。在这些机会中，女孩的自理自立能力会不断得到加强。
告诉女孩自己的事情要自己想。
例如，刚刚买回的积木，女孩可能不太会搭。家长可以给以引导，聪明的家长是不会把示意图给孩子看的。父母要给女孩留下思考的机会。
训练女孩思考的习惯。父母可以给女孩一个不完整的答案，让她自己去动手动脑，这可以使女孩在不知不觉之中养成“独立思考”的能力。
本书以上述四个方向为指导，放弃了长篇累牍的理论叙述，转而关注女孩教育过程中最基本、最重要的100个细节。
这些教育细节，涵盖了读书、修养、社交、气质、能力等方方面面，简洁生动，具体实用，为家长提供了极具操作性的指导。善于抓住生活中的这些细节，抓住教育良机，因势利导给女孩正确的引导，能起到事半功倍的教育效果。
相信家长们能掌握这些卓有成效的教子方法，把自家的女儿培养成一个优秀的女孩。