成长后比起亲生父母不是罪犯的人来，犯罪的可能也要大出4倍之多。克洛宁格还发现，父母亲如果其中一位是经济犯罪分子，那么他们的儿子很可能也成为经济犯罪分子，而女儿却并不这样。但迷惑不解的是，女儿往往患有头痛之类的毛病。
美国南加利福尼亚大学一位心理学家梅迪尼克耗时30年专门研究犯罪和家庭成员的关系。他研究了137名丹麦男性，发现这批人中如果父母是经济犯罪分子，那么孩子成为经济罪犯的可能性达到20～24．5％，如果父母是清白公民，那么这个比率将下降为13．5％。
通过以上事例说明父母尤其是孕妈妈行为的好与坏会对胎宝宝乃至一生的行为产生重大的影响。
习惯培养
我们每一个人都有着各自的生活习惯，有的人习惯早睡早起，而有的人喜欢晚睡晚起，但不论我们每个人有什么习惯，养成一种良好的生活习惯是不容易的，有的人可能一辈子生活都是没有规律的。那么这是为什么呢？俗话说：“江山易改，本性难移”。也就是说，人一旦养成了一种习惯想改成另一种习惯是很困难的。
那么一个人的习惯是什么时候养成的呢？有人说是儿童时期养成的，也有的人说是出生后开始逐渐养成的。如果我们说早在胎宝宝期一个人的某些习惯就已基本养成，恐怕你不会相信。其实胎宝宝的生活习惯在母亲腹内就受到母亲本身习惯的影响，而且潜移默化地继承下来，这不是哪个人的凭空想象，而是经过科学家实践证明的事实。让我们通过一项有趣的实验来看。
瑞典有一位医生叫舒蒂尔曼，他曾对新生儿的睡眠类型进行了实验，结果证明：新生儿的睡眠类型是在怀孕后几个月内由母亲的睡眠所决定的。他把孕妈妈分为早起和晚睡两种类型，然后对这些孕妈妈进行追踪调查。结果发现，早起型的母亲所生的孩子天生就有同妈妈一样的早起习惯；而晚睡型母亲所生的孩子也同其妈妈一样喜欢晚睡。
通过实验我们是否可以得出这样一个结论：胎宝宝出生几个月内，可能和母亲在某些方面就有着其共同的节律了。母亲的习惯将直接影响胎宝宝的习惯。如果有些母亲本身生活无规律、习惯不良，那么从您怀孕起就要从自身做起养成一个良好的习惯，才能培养出具有良好习惯的胎宝宝。
美学培养
我们生活的这个世界里到处充满了各种各样的美，人们通过看、听、体会享受着这美的一切。然而对胎宝宝进行美学的培养则需要通过母亲感受到的美通过神经传输给胎宝宝，美学培养也是胎教学的一个组成部分。它主要包括音乐美学、形体美学和大自然美学三部分。
音乐美学：对胎宝宝进行音乐美学的培育可以通过心理作用和生理作用这两种途径来实现。心理作用方面：音乐能使孕妈妈心旷神怡，浮想联翩，从而使其情绪达到最佳状态，并通过神经系统将这一信息传递给腹中的胎宝宝，使其深受感染。同时安静、悠闲的音乐节奏可以给胎宝宝创造一个平静的环境，使躁动不安的胎宝宝安静下来，使他能意识到世界是多么的和谐，多么的美好。在生理方面：悦耳的音响效果能激起母亲植物神经系统的活动，由于植物神经系统控制着内分泌腺使其分泌出许多激素，这些激素经过血液循环进入胎盘，使胎盘的血液成分发生变化，有利于胎宝宝健康的化学成分增多，从而激发胎宝宝大脑及各系统的功能活动，来感受母亲对他的刺激（教育）。
形体美学：主要指孕妈妈本人的气质，首先孕妈妈要有良好的道德修养和高雅的情趣，常识广博，举止文雅，具有内在的美。其次是颜色明快、合适得体的孕妈妈装束，一头干净、利索的短发，再加上面部恰到好处的淡妆，更显得精神焕发。据日本《每日新闻》报道近期研究结果证明，孕妈妈化妆打扮也是胎教的一种，使胎宝宝在母体内受到美的感染而获得初步的审美观。
大自然美学：孕妈妈多到大自然中去饱览美丽的景色，可以促进胎宝宝大脑细胞和神经的发育。
情趣培养
科学家经常告诫人们，要保持身心健康，就要适当丰富人们的精神活动。例如听音乐、看书、读诗。旅游或欣赏美术作品等，这些美好的情趣有利于调节情绪，增进健康，陶冶人的情趣。而且对下一代也是非常重要的。
我们知道胎宝宝和母亲是血肉相连的，胎宝宝与母亲之间有着微妙的心理感应。因此母亲的一言一行都将对胎宝宝产生潜移默化的影响。
相传在我国古代有一位神童，能将从未见过的几篇文章和诗句倒背如流。那么这个孩子怎么会有如此先知发觉的本领呢？原来这些作品都是他的母亲在怀孕时经常朗诵的；科学家们还发现，广泛的情趣对改善大脑的功能有着极为重要的作用。有人认为：乐队指挥、画家、书法家等生活情趣较丰富的人，他们之所以具有创造力，这与他们经常交替动用大脑的左、右半球，促进左、右大脑的平衡，提高大脑的功能有关。因此母亲的生活情趣无疑对胎宝宝大脑左、右半球的均衡发育起着很关键的作用。
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