爸爸重重的点点头，儿子这才破泣为笑，从妈妈的怀里挣了出来。
\"快点快点，我们来这里比。\"
\"好，一，二，开始！\"
啪的一声，儿子的手被毫不留情的掰倒在桌子上。
儿子愣了一下，哇的一声又哭了起来，边哭还边喊：\"爸爸坏蛋，骗我。我要赢，我就要赢嘛。\"说着的同时，还拿脚用力的往爸爸身上蹬，
最后没办法，爸爸只好让了儿子一次，儿子见自己赢了，马上高兴的跳了起来，接着又和妈妈掰手腕，妈妈为哄儿子开心，也\"哎哟哎哟\"叫着认输了。
\"耶！我打败爸爸和妈妈了，我是大力士！\"儿子高兴的跑出家门，要把这个好消息告诉其他小伙伴去。
谁知道跑出去和小伙伴们一说，小伙伴们都不信，最后争来争去，大家只好比一场，如果他能赢了其他小伙伴，大家就相信他说的话。
天快黑的时候，儿子无精打采的回到了家，妈妈一看，又和她下班时见到的儿子一个模样。
\"儿子？\"妈妈试着叫了一声。
儿子果然哭着跑了过来，问什么都不说。
不一会儿，有邻居来敲门，说是儿子把他家孩子给打了。详细问过之后，妈妈了解到，其他小伙伴在赢了儿子之后，也会遭受到儿子\"恼羞成怒\"般的推揉和捶打。
\"儿子，你也太不争气了吧？既然输不起，就别玩；玩了又不承认自己输了，你还是不是男子汉！\"妈妈生气地训斥着儿子，不知道他怎么会变成这个样子。
孩子\"输不起\"通常会有两种表现：一些孩子面对挫折、失败，他会采取回避，逃避困难；另外一种，性格急躁的孩子一旦在游戏中输了，就会大发脾气。可见，输不起的孩子要么情绪低落，心理痛苦，态度气恼，要么性格出现偏差，这会影响他们将来性格的形成。因此，培养孩子\"输得起\"就很有必要了。
1.引导孩子寻找克服问题的方法
当孩子遇挫时，家长不要立刻插手，不妨留给孩子自己面对失利的空间和机会。然后，和孩子分享自己成功与失败的经验，让他们知道即使是父母也有失败的时候。不要总是觉得孩子小，和孩子讨论自己处理失败的方式及心路历程，会让孩子更了解父母，也更能思考成功与失败的意义。让孩子明白，失败可能仅仅是未能达成预设的目标，但是，失败有时会让我们获得更多。
2.鼓励孩子多和伙伴玩耍
在集体游戏中，孩子会经历一些挫折和失败，这些失败的痛苦经历让他更好地认识自己，发现自己的缺点和别人的长处，发展他的内省智能。他一方面要学会如何欣赏别人，和同伴友好相处，共同合作；另一方面在同伴之间的相互交流和指导中，克服困难、解决问题。在集体中的这些磨练有助于提高幼儿的耐挫力。
3.允许孩子适当放弃
有些孩子会发泄自己的情绪，请家长保持冷静，孩子只是发泄而已，你甚至可以搭腔，等他安静下来，可以询问他，如果他仍然拒绝，没关系，那就等下次吧。不是任何一个困难都能被克服的，当我们的能力暂时无法解决它的时候，放弃也是一种勇气和选择，我们可以把精力放在那些适合自己的领域，而不是跟自己的短处较劲。
细节34：正确对待男孩的哭泣行为
小石头是一名男生，活泼开朗，聪明好学，升入小学四年级后，一心想当名班干部，为同学、为班集体做些贡献，可没想到的是，老师竟然选了一名比他差的学生当班干部，他觉得很委屈，越想越难过，回家的路上眼泪就在眼眶里打起了转。
\"小石头，你这是怎么了？\"刚回到家，妈妈看他眼圈红红的就问：\"是不是在学校被人欺负了？\"
\"......不是，是老师......老师不让我......呜......\"谁知道小石头话没说完，就呜呜的哭了起来。妈妈眉头一皱，板着脸说道：\"一个男孩子，成天哭哭泣泣的像什么样子，不准哭，再哭妈妈打你屁股了！\"小石头见妈妈不仅不替自己打抱不平，还要打自己屁股，心里更委屈了，嘴一咧，哭的更凶了。妈妈见状，走过去就朝他的屁股拍了一下，小石头哭着跑回了自己的房间，不管妈妈在门外怎么敲、喊，他都装作听不见，蒙着被子呜呜的哭着，直到哭累了，抽泣着进入了梦乡。妈妈在外面又急又气又后悔，恨自己没先问清楚儿子到底发生了什么事情，可就算自己有错，一个男孩子一开口就哭哭泣泣的也不对啊，真是越想越郁闷。当儿子睡着后，她轻手轻脚打开了儿子的房门，看着儿子哭肿的眼睛，无声的叹了口气。从这天开始，妈妈发现小石头变得不太爱和自己说话了，自己喊他的时候，他也经常躲着或者一直低着头说话，曾经活泼开朗的孩子，现在变得十分的内向，不爱说话。小石头的遭遇并不是个案，在生活中，不少年轻父母看到自己的儿子遇到挫折或受到打击而哭泣时，都会像石头妈那样\"安慰\"孩子。在这些父