红歌、大歌，但是她非常新颖，令我耳目一新，简直是有点佩服了！”
“从旋律上讲，歌曲的主歌部分流畅、自然，以6级小和弦结尾，自带忧郁属性，充分表达了作者对革命先辈的仰慕与哀思。在副歌部分，程跃采用4536的和弦走向，这是一种突然的惆怅转折，程跃的创作技法，或者说他的感觉，简洁有力，他的音乐语言，能够直接冲击听众的心灵，也就是说，这首歌非常动听，具备广泛的流行潜力。”
“编曲部分，程跃采用了钢琴、弦乐和新颖的电子乐，怎么形容呢？就象他奇怪的歌名一样，给了我一种深刻却又遥远的时空错位感，让我仿佛回到了那段岁月。”
“关于程跃的唱功，我觉得不提也罢。用你的话说，‘厉害’毋庸置疑。而且他的唱腔、技法，有些部分，我甚至还得研究研究，我发现在他的歌声里，有着我没听过的东西，他的唱法，给我一种……就是那种用气声发出来的，又带着轻微的磨砂感、厚重感，年轻昂扬，且深情。”
“最后的最后，还是那句话，恭喜你，儿子！你发现了一位非常有才华、非常有潜力的歌手……不，不是‘潜力’，用‘能力’一词更合适！而且他有着一颗赤子之心，非是如此，写不出来这首歌，唱不出来这种感觉。”
“刚才问你的时候，我始终在想，这样的学生，怎么会选择京城理工呢？他明明应该是在民族大学的！”
杨少华从未听过母亲如此盛赞一首歌、一个歌手，随着母亲的话，他笑得非常痛快，非常骄傲，仿佛这首歌是他所作，是他所唱。
将客厅收拾妥当后，杨少华回到计算机前，迫不及待地再次打开水木清华bbs，找到人文艺术类音乐板块，很快就编辑了一条贴子，名为“当旋律成为记忆虫洞——再赞京城理工的超级歌手程跃！”然后向版主申请加精。
帖子里，杨少华留下了他在校内ftp服务器存储的音乐文档地址，并将母亲口述的评价传了上去。
帖子的结尾，杨少华如此写着：
“以上所言，专业评价皆由家母口述，馀仅做记录，只字未改。”
“家母不才，普通音乐教师，职称教授为正，一级作曲家。”
“仅此而已。”