出门口，看见杨一民站在走廊时戛然而止，杨一民坦然地看着两人，两人脸一下子变红，杨一民没有将目光盯住他们，而这两人也悄悄从一侧走了过去。
杨一民看见童老师出来，问：“童老师，有空吗？”
“有，杨校长。”
“我听了你的课，还没交流一下，今天才有时间，耽搁你一会。”
“没事，我一直想过来请教，每次都见你很忙，所以就没来成。”
两人来到校长办公室，杨一民将自己的想法谈了一下，认为童老师在教学中气氛有了，但知识点的突出还不够。
“童老师，现在说是素质教育，但实际上主要的仍然是应试教育，这堂课，知识的过关、能力的训练、学生掌握情况的了解我觉得还有一定的欠缺，你上的课还是不错的，但我觉得你可以去听听李主任的课，只要摆正位置，肯定可以学到很多东西的。”