们做事得考虑周全一些，你看吕远怎么样，”
“还不错，做事认真，当班主任管理学生也认真，但就是敢子不够大，”
“冯敏，过两天开行政会就得讨论人选，这事我会提，但人选得由你提，你懂我的意思吗，”杨一民不想给大家形成一言堂的印象，就必然得想这样一些办法，而且自己对学校的老师了解不够，在形式上更应该表现出广纳意见的样子，
但用人的关键在于将能信任的人放在最关键的位置，将放心的人放在需要的位置，将有能力的人放在发挥作用的位置，
吕远是让人放心的人，给他一个位置，就可以认真去做，而且能做好，这样的人，杨一民用着放心，
冯敏点了点头，“我知道了，校长大人，那少先队辅导员，这个人也不好选啊，”
杨一民想了想说道：“我以前接触的都是大一些的学生，少年队辅导员我还真不知道如何选，你好好给我聊聊，”
冯敏将主要的工作和人的要求说了一遍，但对人却沒有提出有效的意见，原因是学校教小学的老师，年龄略偏大，辅导员的工作讲究主动积极，能和学生打成一遍，而且有良好的组织能力，这种人并不好找，