el公司宣布研制成功世界上最快的超级计算机，它每秒可进行3280亿次加法运算（是第一台电子计算机的6600万倍）。如果让人完成它一秒钟进行的运算量的话，需要一个人昼夜不停地计算一万多年。”
郑有为的这种侃侃而谈时总是有意无意地向赵家益这边瞄了一眼，以此来显示他自己是多么的博大精深，好像是在说，怎么样，你知道吗？小样，还想跟我比，门都没有。
对于这种无聊的对比，赵家益自然是没有什么兴趣的，只是自己在那里做着自己的事情。
本来一开始柳月梅还是有点兴趣的，但是听多了似乎也没有什么兴趣了，毕竟不是每一个人都知道看那些复杂的介绍说明的，而且，她根本就对那些东西没有什么兴趣嘛。
过了好一会儿，上课的时间就到了，三人都同时离开了办公室，而这位新来的高材生老师郑有为侧是十分的不爽地说道：“唉，又要去跟那一帮小屁孩子扯蛋了。”
这一节语文课，赵家益其实上得也是平淡如水，先让学生们把课文读个几遍，然后就再一次地说一下生字词，接着就是说一些重点，完全的照本宣科，没有什么特别的，反正赵家益也不是特别的喜欢老师这个职业，只要不给他们添乱就行了，他没有什么鸿大志向要做一个出色伟大的老师，只是想着不要给老师这个行业丢脸就行了。
但是底下的学生们可就不乐意了，课上到了一半时，下面忽然有几个胆子特别大的学生叫了起来：“老师，来给我们讲讲故事吧，课文里的东西我们可以看得懂。”
这一个建议立即就是一呼百应，其他的人也立即就响应了起来，纷纷地冲着讲台上叫了起来：
“老师，给我们讲讲故事吧，随便什么都行。”
“是啊，老师，这本语文书我们早就看烂了，请给我们一些新的知识点。”
“老师，要不就把你的经历给我们说说吧，我们需要榜样，我们对于你也挺好奇的。”
“对，这个建议好，老师，把你的经历说一下吧。”
……
赵家益笑了笑，说道：“其实我的经历也没有什么好说的，倒是希望可以告诉你们一些其他人的故事，既然你们这么的希望我讲，那我就冒着被校长训的危险，给你们讲讲一个故事吧。”
“中国企业界的几个神秘大佬，长虹的倪润峰像个老兵一样黯然隐去，伊利的郑俊怀在经历了牢狱之灾后销声匿迹，只有任正非还在前台，在四射的狼性中延续着他的神秘。
我在读周君藏《任正非这个人》的时候，突然惊觉，也许我们对于任正非的观测因过于遥远以致模糊。这位昔日的《华为人报》主编相信，任正非身上充溢着一种智慧之光，是一个真正的理想主义者。我对这种“高大全”型的完美企业家总是充满了怀疑。我知道他们是“果壳中的人”，是“单向度的人”：一个被企业裹挟着的企业家无法展示其柔弱的一面。”
……
于是，这一整节课的后半断，赵家益便给同学们讲起了华为老总任正非的故事来，他只是希望这个看起来十分的与众不同的成功商人可以给这些年轻人一些鼓励，让他们对于未来有更好的规划。
下课后，赵家益便离开了教室，回到了办公室里面。这时，他看到了郑有为早已经坐在了办公室里面，一见赵家益回来，郑有为就说道：“哼，现在的那些小屁孩子，真是蠢到可以的了，完全是一群没脑子的家伙。”赵家益说道：“他们这里可是重点高中了，跟你这们的高材生，十二岁就上大学的人来说，当然是不如了，你也就大肚一点吧，不是每一个人都像你一样聪明的。”这马屁拍得确实是令郑有为开心了许多，他本来是对于赵家益有一种敌视的心态的，现在看到了赵家益主动的认输，他心里立即就开心了起来，对于赵家益的好感也大大增加。
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