“平生所言有理，不过科举之事，事关重大，不能操之过急。”
“我知道，我现在的想法是，利用民间现有的关于你我是仙人的舆论，我们想改变舆论之机，给他们看视频，然后通过视频，让他们知道学宫，科考，先放出风去。”
任平生说：“齐升、巧工、仕伍都已看过，现在让百姓们看，也合情合理。”
“好。”
任平生拿起对讲机，跟任巧说明他的想法。给百姓们看视频，本就是计划中的一步，
不过之前的重心是让百姓看到后世，消除所谓的仙人舆论。
现在则是要添加之朝廷欲设立学宫，推科举制，给天下有才之土，施展才华，实现抱负的机会。
“绣衣引导的时候，要注意申明现有的举察制不会取消，它会和科举制并行。”
“知道了。”
交代完这些事情，任平生接着处理政务。
徐行的研究发现，对大离而言固然重要，但也就值得任平生做出这些安排。大离象这样重要的事情有很多，任平生越处理政务，越觉得任何事情对个人再重要，在皇帝眼里都没有区别。
不知过了多久，负责通传的宫娥忽然走过来禀告，有大臣到了宣政阁，等待任平生、
南韵召见。
“你去吧，我不去了，我留下来处理政务，”任平生说。
国庆七天积累下来的政务不少，需加班加点的处理。接见大臣，听大臣奏事，南韵一个人去就可以了，他去了也是在那坐着，还不如留下来抓紧时间处理政务。