性，成了灵器，要在哪儿待着，得它自己做主”
这，这话简直政治正确得无懈可击——毕竟活物不是死物，你不能强行绑架它。
但是，根据特事局传来的消息，沉乐经手修过的这些文物，基本上都诞生了灵性，学校有理由认为：
沉乐只是想找个借口，把这些宝贵的文物，全部留在身边而已
他挥了两挥，沉乐还是扎在他办公桌前不动，满脸赔笑：
“胡教授”
“怎么？”
“现在这竹子强度是够了，就是要重新脱水要在保护它的墨迹和朱砂，保证它不变形的前提下重新脱水这个”
我不会，求老师教！
胡教授：“”
忍住，忍住，这是老韩的学生，不能打，不能打
沉乐手里还有一堆文物呢，打坏了他，没人动手修复的！
胡教授深深吸气，长长吐气，感觉自己的胸膛成了一个风箱，把汹涌澎湃的异常情绪一次次吐出。
好半天，他才收拾好了情绪，从桌前起身：
“行吧跟我来！咱们从头开始！从做竹简开始！——竹简你会做吧？”
“不会！”
“不会没事！跟着我练！”还是那句话，哪个搞文物修复的学者，不会造假，更正，不会做点儿复制品呢！
博物馆里面，谁一天到晚，都给你看真东西啊？很多真东西都在库房里藏着呢，普通游客，给点儿复制品看看得了！
沉乐老老实实地跟着胡教授出去，亲手剖竹子，亲手刮削修整，去除竹青和竹黄，修整竹片边缘；
亲手烘烤竹片，把竹片里的水分烤出来，亲眼看一遍什么叫做“汗青”，亲手在竹片上钻孔，编联成册；
再亲手打磨竹片，让它们变得更加光滑，易于书写，然后手执毛笔，在上面落下一行行字迹
“老师，咱们要做的，好象是给已经写好字的竹简脱水吧？”
沉乐磨竹简磨得腰酸背痛，抄经文抄得头晕脑胀，实在忍不住询问。胡教授双手稳稳当当，握着一根竹简沙沙打磨，头也不回：
“当然。但是，不带你走一遍，不让你亲自感受，竹子是怎么一点点被烤干，烤出水分，一点点变干的，你接下来要怎么做？
——有直观的感受，有亲手做过的经验，接下来，修整竹简才有把握啊！”
教授的理由无懈可击，沉乐也只能耐下性子，一遍一遍，努力尝试。
但是，看着教授行云流水，每个动作都举重若轻，每一枚竹简都加工得非常完美，沉乐这儿却一直在磕磕绊绊：
“啊！劈裂了！”
“哎呀，又劈裂了！”
“竹子削歪了！”
“这一刀又削得坑坑洼洼了”
“明明好的，怎么一烤就裂了？”
沉乐无奈，焦急，甚至有点暴躁。手边高高堆起一堆竹条，就这，光是今天，在他手里牺牲的竹料，已经是第十几根了？
胡教授瞥了他一眼，随手递过自己手中光滑匀称的竹片：
“你太急了。来来来，感受一下，什么叫做‘恰到好处’。
这是竹子，这不是金属，你要顺着它的性子来，懂？”
沉乐接过那枚近乎完美的竹片，仔细摩挲着边缘，感受那平滑流畅的触感。
教授制作出来的竹片，没有一点坑坑洼洼，没有一点刺手的地方。
仔细看，那竹片不是被斩开的，而是纤维一丝一缕，自行分离的。所谓势如破竹——
破开竹片顶端以后，那一条条长长的纤维，就能够顺着方向，自行解离，根本用不着他使蛮力去斩！
沉乐恍然大悟。他对比一下自己手中，那些毛刺、裂痕遍布的“失败品”，深深吸了口气，重新拿起工具。
破开竹片，切削竹青和竹黄，规整型状，慢慢烘烤。
大量的基础练习中，沉乐对竹的“干”、“湿”、“韧”、“脆”，有了越来越深刻的肉身记忆。
精神力千丝万缕散开，感受着竹简一点一点脱水：
要极其缓慢，要精细控制，但凡稍微快一点、急躁一点，竹简纤维中不平衡的应力，就会导致不可逆的损伤
10枚完美的全新竹简，终于整整齐齐排列在面前之后，沉乐终于感觉有了底气，可以更进一步。
他从龙宫带回的饱水竹条中，精心挑选出少数几根带有墨迹或朱砂痕迹，可以用来作为竹简替代品的样品，动手修复：
首先当然是清洁术，去除细菌，接着扔生长法术，让它重新长成生机勃勃的、新鲜而坚韧的竹条。
这一次，沉乐的精神力高度集中，小心引导着竹条，也约束着法术的作用范围：
细胞质重新长回来就行了！
细胞壁重新裹上纤维素就行了！
竹条外面，千万不要长出别的部分，比如竹杆的外皮——竹青，以及竹杆的内部——竹黄！
我要的是竹简，我不要竹杆！
对了，还有，上面的墨迹和朱砂——等等，你们怎么把它排斥出去了！
别