第200章 骸骨列车和地精工程学（2 / 2）

授学识，教学生带徒弟，地精学生和矮人学生他一样在教。

但可惜的是，在研发机械时无比意气风发的咕噜蛋，一到教学生的时候，那是头都要挠破了。“哎呀，怎么能有地精八岁了，还不懂把齿轮组合成活动机械臂呢。”

说起学生，咕噜蛋总是一副痛苦的模样。

没办法，他的思维速度太快了，很多时候学生是完全跟不上他的想法的。

这导致咕噜蛋只能一遍又一遍的，重复拆解一些他认为完全没有必要的研发过程，只有这样学生们才能勉强学懂。

不过，这也是一件好事，属于工程学的职业体系也正在缓缓建立。