先让小于和小杨配合小林，先看一下效果。如果好，哪咱们就继续，如果不好，我们再讨论”
“小林，我说几句你别介意：同一部作品，每个人的理解肯定不一样，观点自然就不一样当然，李教授的专业性毋容置疑，在不影响作品结构的前提下，还是要多听听老专家的意见…”这当然是在和稀泥，但和得有理有据。
李敬亭当即答应了下来：“好，那我们先学习学习！”
“李敬授言重了！”林思成脸上带笑，“有不对的地方，你多指正！”
李敬亭“嗬”的一声：我倒是想指正，但你听不听？
虽然有分歧，但气氛还算好。安排两个学生去换衣服，李敬亭又翻了翻长案上的资料。
别说，还挺全，他能想到的资料基本都有，他没想到的也不少。
比如其中三本：《仁智要录》、《三五要录》、《龙手抄》。
这三本，全是日本平安时代（十二世纪）的雅乐秘传。在国内，包括在日本，好多历史学者认为：这三本典籍中的部分乃至大半乐舞，都源自于唐代燕乐。
特别是《龙手抄》，在中国古代几近失传的唐代燕乐经典大曲，《菩萨蛮》、《兰陵王入阵曲》，以及大名鼎鼎的《秦王破阵乐》就在其中。
但这不是重点，问题是：全是日文？
李敬亭当然看不懂，再看旁边，并没有什么译本。
翻了翻，他狐疑的看着林思成：“小林懂日语？”
林思成点点头：“懂一点！”
怔了一下，李敬亭不知道怎么问了：他其实想问的是，这三本书，你能不能看得懂？
这可不是普通的中日互译，而是这三本是日本古谱，大致就是日本古代时，照着唐谱翻译成日语。懂日语没用，你得懂日本古文，还得懂唐代古谱，更得懂古典乐理与舞史，不然跟看天书没区别。如果林思成真能看得懂，那至少并不象己所想象的，是什么都不懂门外汉？
正狐疑间，两个学生换了便装，于静思和杨琳也换好了舞蹈服。
同样的水袖，同样的垂云髻，只是颜色稍有些不同，但这并不影响。
林思成瞅了一眼，又看了看刘郝和程佳：“两位，能不能提一点要求？”
都不用猜，两人一听就知道林思成想说什么：能不能我说怎么做，他们就怎么做？
和程念佳对了个眼神，刘郝笑了笑：“你说了算！”
那就好。
林思成点点头，看着两个演员：“两位，准备！”
两个演员挽了一下水袖，静静的等着。
她们以为，林思成会重复之前的那一段：就侧顶胯角，侧腰扶腮那几句。
她们也做好了心理准备：没哪个演员能一次将腕关节背伸和桡骨偏到多少度，更不可能将髋关节外展到多少度。
不过没关系，又不是不能问？
但怪的是，林思成并没有发出指令，而是走了过来。
径直往前，穿过两人，离墙差不多有五六步，他停了下来，又往前一指：“专业术语我不是很懂，如果只说数据，你们又不太好理解。这样，咱们看镜子”
两个演员怔了一下：看镜子是没错，可以通过镜面反馈及时调整。
问题是，你是不是先得告诉我们：应该怎么做？
正狐疑着，林思成抬起了手：“于老师，你做侧顶胯角杨老师，你做扶腮”
“我重点讲一下身段分解：下肢：顶胯蓄势，左前虚步。躯干，折腰塑形：腰椎侧屈、胸椎回旋、收肋沉气。
上肢，扶腮定情。肘关节形成“玉环抱月”曲线，中指贴颧弓下缘，袖口垂坠，距地一尺三寸注意情绪：顾盼生姿
头颈，下颌微收，回眸角望左肩延长线。眼波聚焦肩外两米虚点，营造“思慕”感注意眼神：羞中带怯，欲拒还迎”
说着，林思成突的一抬手，一手扶腮，一手半垂。同时胯往后一顶，前腿立直，后腿虚点。然后，下颌微收，眼眸微垂，盯着肩尖。
两个演员终于知道，林思成为什么让他看镜子：跟着我做
问题是这动作，这姿势？
快且不说，还极自然。就好象，林思成已经练了千百遍，自然而然，自由随心。
以及，角度。
不管是两个学生，还是两个演员：她们虽然做不到，但不代表，她们心里没个哈数。
更何况，现场还有经验比他们丰富数倍，一双眼睛比尺子没差多少的编导、主编，乃至教授。侧顶胯角：林思成要求的是多少？
现在是多少？目测一下：髋关节外展绝不超过三十度。
林思成还要求：左前虚步，足尖距三十公分，骨盆右顶十五公分。再目测一下：加减绝不超过一公分。关键的是眼神，以及表情：羞中带怯，欲拒还迎，顾盼生姿，万种风情。
所有人又象是呆住了一样，直勾勾的盯着镜子里的林思成：一瞬间，他们竞然自动忽略了林思成的发型、服装，以及性别。
象是自然而然，脑海中自动补绘出了林思成穿着水袖，梳着垂云髻，