用句等方面要格外谨慎小心，否则就很容易遭到他人之“意”的曲解或误解。
生活中，会说话的女人因为懂得“说者无心，听者有意”的道理，而从不会因口无遮拦而伤害别人，甚至引来祸端。
西班牙有句谚语说“失足尚可挽回，失言无法补救”，如果你不想因为失言给自己带来麻烦，那就不要信口开河，以避免“说者无心，听者有意”。
微微是个漂亮的女孩，她从小就因为自己的美貌而备受亲友的宠爱，即使偶尔做错事、说错话，大家也都不十分苛责她。微微也因此更加得意，言行举止也越来越随意，很少考虑他人的感受，但长大以后，这些却让她的人际关系很不和谐。有一次，微微偶然碰到了自己在高中最好的朋友，她们已经三年没见过了，所以难免会问及彼此的近况。微微从聊天中得知朋友还在参加高三的补习班，于是提高声音阴阳怪气地对同学说：“你怎么还在读书啊？你真的要活到老，学到老啊？”听到微微的话，朋友的脸当时就红了。微微本来还想和朋友再聊聊，朋友却说还有事情要办，然后就走掉了。从此以后，这个朋友再也没有和微微联系过。而微微却始终都想不明白自己哪里错了。
总之，在说话的时候，你要记住，听者往往都是有意的，作为说者，你也要做到心中有数，思量成熟再开口，而不能仅凭一时冲动就脱口而出，以至于不必要地得罪人。
批评是为了帮助，不是为了打击
毕竟批评的真正目的是为了纠正对方的错误，而不是逞口舌之快，将对方批评得体无完肤，所以不要不顾一切地去批评他人，要知道“你彻底错了，当初如果你听我的话……”实际上就是在挑战对方的自尊心，只会将对方推向反面。
当男人犯了错误，脾气不好的女人会忍不住大发雷霆，当面指责批评对方。然而，狂风暴雨之后，她也可能沮丧地发现，自己的“善意”不仅没有被对方接受，反而让对方产生了抗拒心理。其实，人都是有自尊心的，爱面子的男人尤其如此，更何况被批评总不是什么光彩的事情，尤其是当着很多人的面，更会让被批评者“颜面扫地”。但有的时候，批评是必需的，这时，你不妨给批评包上一层糖衣，用巧妙的方式说出你的批评。
上世纪30年代，美国遇到了大规模的经济危机。在这场灾难中，小约翰的家也变得贫困不堪。为了节约日常开支，约翰经常穿哥哥姐姐们穿旧了而且破烂不堪的衣服和鞋子。
一天早上，约翰的妈妈递给他一双褐色的鞋子，鞋子的脚趾部分尖尖的，鞋跟也非常高，很显然，那是一双女式鞋。他虽然感到很委屈，但是仍然穿上了那双鞋子，他知道，家里真的没有给他买新鞋子的钱了。
快走到学校的时候，他低着头，生怕遇到自己的同学，笑话自己。可是，突然，他的胳膊被一个同学抓住了，只听对方大声喊道：“哎！大家快来看呐！约翰穿了一双女孩子的鞋！约翰穿的是女孩子的鞋！”约翰一下子就脸红了，他感到很愤怒，也很委屈。
就在这时，玛丽老师来了，大家才一哄而散，约翰也乘机回了教室。其实，玛丽老师已经听到了孩子们的话，她想批评他们，但是她想到，如果直接批评那些孩子，约翰不仅不能摆脱糟糕的情绪，反而会更觉得没面子。于是，她想了一个妙计。
上课了，玛丽老师问孩子们想不想听有关牛仔的生活和印第安人的故事，孩子们都说想听。于是，玛丽老师讲起了有关牛仔的生活和印第安人的故事，孩子们听得津津有味。玛丽老师越讲越有兴致，她开始在教室里走动。
当她走到约翰的座位旁边时，突然停了下来，目不转睛地看着约翰脚上的那双鞋。约翰发现了这一点，一下子又为自己的鞋子而感到无地自容。
“牛仔鞋！”玛丽老师惊奇地叫道，“哎呀！约翰，这双鞋你究竟是从哪里弄到的？”
约翰的无地自容变成了吃惊，吃惊又变成了惊喜，玛丽老师还在看他的那双鞋子，同学们很快蜂拥过来羡慕地看着约翰，他们的眼神让约翰快乐得想要飞起来。下课了，同学们排着队要求穿一穿他的“牛仔鞋”，先前嘲笑他最厉害的那名同学就排在最前面。
我们应该感谢聪明而善良的玛丽老师，她用巧妙的批评方式表达了自己的观点，同时也维护了孩子们的面子。这也是女人们所应该学习的。
是的，毕竟批评的真正目的是为了纠正对方的错误，而不是逞口舌之快，将对方批评得体无完肤，只有愚蠢的女人才会不顾一切地去批评他人，她们不知道“你彻底错了，当初如果你听我的话……”实际上就是在挑战对方的自尊心，只会将对方推向反面。