“哎。御坂。你还是别问了。说了你也不知道。”
陈潇峰郁闷的翻着书。正常情况下陈潇峰都会顺着凑的意思。毕竟妹妹也是为了自己好……只不过学习上的话。。这个还真的是沒办法。
陈潇峰不是沒有认真过。然而却一直沒有效果。
“诶。陈潇峰。你不说怎么知道我不知道呢~”
“你。中学生怎么可能知道高中生的知识呢……你还是快回到自己的班级去吧。高年级的班级可是很危险的~”
陈潇峰随意摆着手。就像是在打发御坂美琴一样。
“哼。”然而当日御坂美琴却不服气的抢过陈潇峰手中的课本。陈潇峰觉得御坂美琴不可能会知道。也就沒有阻止。这样子的事情。还是让她自己放弃的好。
然而……
“不就是‘薛定谔的猫’吗。这个很难吗。”御坂美琴的“原來不过如此”的表情。
“喂喂喂。你看清楚。问題是‘什么是薛定谔的猫’~”
陈潇峰支起身体然后上前指着课本。
“我知道啊。”御坂美琴轻描淡写的说道。
“哈。御坂你竟然知道。那你就解释一下呗。”陈潇峰还是不信御坂美琴会知道。于是刻意要求解释。
但是御坂美琴只是微微笑着从制服短裙的口袋中拿出了一个糖果盒。
“因为这里沒有猫。而且原理论也太残忍了。我就简单的改编的解释一下好了。”
在简单至极的开场白之后。御坂美琴才娓娓说來：“这里有一个盒子。那么。请问。里面装着的是什么呢。”
“你当我是白痴么。糖果盒里装着的当然是糖啦。”
御坂美琴摇了摇头。
“很可惜哦。里面装着的是巧克力。。顺带一提。还是榛果巧克力球。”
“哈。这算什么。误导我吗。还有。这和薛定谔的理论有什么关系。”陈潇峰不认账的继续问道。
“别急啊。任何理论都是有前提的~”御坂美琴说着再次拿起了那个糖盒。“那么。陈潇峰。我再问一次。这个盒子里装着什么。”
“晕。你之前不是说过是榛果巧克力球了吗。这个问題到底有什么意义啊……话说你真的知道吗。”
陈潇峰此刻依然一头雾水。但是凑和优却是一副了解的样子。
“是的。陈潇峰。我确实这么说了。但是我也有着说谎的可能性哦~”
御坂美琴的话让陈潇峰感觉自己被耍了。但是看着凑和优的样子。却知道御坂美琴正在以一种相当简单易懂的方式解释着。
虽然目前看來这种方式看起來相当白痴。
“这个盒子里有50%的可能性装着糖果。有50%的可能性是装着榛果巧克力。只要我沒有打开这个盒子。那么就不能确认里面装着的到底是什么。”
陈潇峰认真的听着。
“那么。请看。”御坂美琴最后打开了盒子。
啪嗒。。
从糖盒之中掉出了一刻橘黄色的小糖果。
御坂美琴将糖果放回了盒子。然后再次举起这个盒子问道：“请问。陈潇峰。这个盒子里装着的是什么。”
“呃……刚才不是看到是糖果了吗。这个问題还有什么意义啊。”
“确实。刚才的确看到了糖果。所以看到的人都会100%的认为这个里面装着的是糖果。但是。如果存在着认为里面装着是巧克力的人呢。”
诶。看到糖果却相信里面存在着巧克力。陈潇峰莫名其妙着。那样的人不是白痴就是傻子啊。虽然想要吐槽。但是御坂美琴认真的神色还是让陈潇峰继续听了下去。
“相信着那种可能。并将这种可能实现的话……”
陈潇峰像是明白了什么一样。
“从正常的现实中。分离并获得属于自己的现实。我们把这种人称为‘能力者’。把这样子的能力称作‘超能力’。”
把正常现实中的因素因子。在其中选择一些。分离并获得。从而实现只属于自己的现实……换言之。就是将不可能变为可能。
只要把这些“不可能”开发出來。那么。就能够成为能力者。
这些事情的话。如果是能力者的话还是比较好理解的。因为在进行能力开发的时候都会有所了解。
但是作为先天“原石”的陈潇峰來说。这样子的解释还是有些模糊。
“这么说如果还不能理解的话。我再举一个更加贴合实际的例子好了。”
看着陈潇峰思考的样子。御坂美琴继续说道。
“ 空间移动能力者。。白井黑子。你认识的吧。”
“恩恩。我知道。”
“那我就拿她举例子好了。”
御坂美琴说道：
“假设。白井黑子的身体是由无数基本粒子构成的。再假设她正坐在自己的床上。那么她身体里某个粒子出现于自己床上的概率是0.9999999 出现于别的人的