并没有那么漂亮可爱，这一切都好似梦幻，以前根本就不会发生的。
过了不到一周，导演打电话过来说节目反响很好，希望欣欣继续再拍一组。家里考虑了一下，还是答应了，虽然每天坐车很辛苦，可是能登上电视屏幕展现自己欣欣和家人都表示很开心。这也是辛苦浇灌的胜利之花吧。
很快时间就到了六一儿童节，大家都知道六一儿童节的时候每个学校都会有一个文艺汇演，每个班级出一个节目，还有的就是在各个班级抽调人然后学校一起排练。欣欣因为在电视台做主持人的关系所以直接被算中做主持，同样主持的还有一个四年级的小男生叫李乐非，两人被训练的老师戏称双李组合。
主持人的工作很简单，并不像那些排练舞蹈啊音乐的孩子需要每天排练，双李组合只是每天放学在老师那里练一练手势和语气，再回家背台词就行了，其他书友正在看:。那些台词都是老师给直接写出来的，质量超高但也不乏拗口的词。就像现在欣欣口中的“化作花肥来护花”这一句，欣欣总是说着说着话HF不分了，然后就开始乱起来。明明慢慢说的时候还没有问题，一到主持腔的语速时就开始闹毛病，说到最后李乐非直接对老师说这一句他来说，两个人的台词互换，这才解决了问题。欣欣感激的看着李乐非道谢，不过人家直接嬉皮笑脸的回道：“花花，不用谢了。”
花花？这是在叫我吗？欣欣晕乎乎的想，而李乐非却并没有否定，还对欣欣说：“你总是花肥不分，我叫你花花你就会分了。这叫取长补短，以形补形。”
欣欣晕了，谁能告诉我，尼玛只不过一个音说不好，自己就多了一个外号？尼玛以形补形不是这么用的好不好？真当我是5岁小姑娘好骗啊。一只雄壮的草泥马在欣欣的心中欢乐的奔跑。好吧，我要忍耐，我是成年人不和小孩子计较，我是淑女不和野草一般的男生计较。
就在六一还有一周的时间，欣欣接到电视台通知，说六一前一天晚上市里要弄六一儿童节欢庆会，所以欣欣得连番转还得背两份台词。头一天先去市里参加市里的六一儿童节录节目，第二天早上参加学校的六一儿童节。
原本对付一个六一主持绰绰有余的欣欣终于觉得人生就是在不断挑战自己啊。李家上下现在为了欣欣的六一主持共同奋斗，每天早上妈妈做做早餐是会说一个节目然后欣欣就开始介绍，上学路上天虎提问，回家看着看着书，天虎也会提问。
终于在轰炸式的练习下，欣欣完全可以以流利的语速和圆滑的腔调说出自己的台词了。就算有过人的记忆力，以不同的语气和手势来表达自己想要说的内容引导词还是需要大量的练习。
Practice makes perfect.欣欣现在在台上圆满结束时脑海中想到了这句话，以前自己总以为这些上台的事情很难，但其实真的不难，只要熟练的练习成功就会到来。
学校的六一节结束后，欣欣就可以放一天假了，小学就是好呀，天虎这个苦逼的孩子怨念的看着欣欣翘起二郎腿懒洋洋的趴在沙发上看电视，而自己却要顶着大太阳去上课，真是分外不爽啊。
天虎以引诱的口气对欣欣说：“欣欣，今天下午和哥哥去上课吧。”
欣欣扭头，大哥，你这种诱拐儿童的谄媚口气是肿么回事？不就是嫉妒我可以放假，你们没得放假嘛。“不去。你们上课又不好玩。”
天虎继续引诱：“我们上课是不好玩，可是我们学校的小食堂卖的糯米糍可好吃了，就是上次我带回来给你吃的那个，不止是豆沙馅的还有桂花馅的还有水果馅的哦~”
欣欣调转回头看看天虎谄媚如小李子一般的脸，再看看窗外可以把人晒得融化的大太阳犹豫……
天虎继续说：“和我去上课，我就给你买十个，吃不完的你可以放空间慢慢吃。”
欣欣当机立断的回答：“走吧。”
作者有话要说： 没想到我的文还有人等更新的说~
好惊喜啊。
这两周和导师一起做实验，还要去实习，挺忙的。
对不起大家了，更新不定。
鞠躬~
跪地~
叩首~
求原谅~
求鞭挞~