教室后方站着的十几个人，同样神色激动，受到了巨大鼓舞般的鼓掌，以发泄胸中的激动。
老高同志也在鼓掌，但脑子想的是，齐书籍得知自己的“事迹”，被当成激励学子的例子时，会是怎么样一副表情，心里又会有多高的含草量……
掌声稍缓，讲台上再次响起不算深情，但坚定的声音：“加油吧同学们，我们不需要别人告诉我们，我们所从事的事业，有多么的重要。
我们不需要口号，也不需要豪言壮语。
我们能做的，只有屏气凝神，投入自己全部的热情，甚至是生命，为了我们共同的目标……前进！”
“哗~”
掌声越发热烈，有学生激动到站起来，更多的学生站起来，所有学生全都站起来。感受着肩上的重任，心怀着最激动澎湃的情绪，拍红了巴掌。让教室内掌声经久不息，一浪高过一浪。
被前排同学挡住了视线的老高，边鼓掌边用余光扫视身侧情绪一贯充沛的棒棒们。
看着他们和学生们同样激动，甚至更加振奋的神情……默默的，送上了一份祝福。
从来不