利用中场休息的时间，江雪寒赶紧安排下半场的打法。
上半场江雪寒采用的是硬碰硬的常规打法，他想看看正常打，蓝队比红队到底差多少。结果让他很满意，通过这几天基础技能突击训练，蓝队迅速缩短了与红队的差距。
可是，就算是4分，也是要人命的。女子篮球本身得分较难，不顺的时候，半场也不一定能得4分。
但是江雪寒还是想看看，硬碰硬他们能不能赢下比赛。
下半场开始了，比赛的进程让江雪寒很失望。红队的体能和技术优势越来越明显，比分被不断拉大。
下半场打到10分钟，比分成了28：18，整整落后10分。
不能再这打下去了，江雪寒只有祭出最后一招了。他叫了暂停，向队员们面授机宜。
重新上场之后，蓝队风格一变，五个队员象是蝴蝶穿花一样，不停地挡拆，找空位投篮的机会。红队队员显然没有练过怎样防守这样的战术，很快漏掉了防守人，被轻松追回2分。
这是江雪寒这半个月中坚持让队员练习的“捉迷藏”，现在已经练得极为熟练，配合十分默契。
这个成功的配合，让蓝队士气大振，回过头来又防住了一个。
球再到前场，如法炮制，又进一球。然后回到后场全力防守。
不到5分钟，比分已经变成了30：28，蓝队追上了8分。
比追分更让红队队员沮丧的是，她们对防守失去了信心，信心丧失，又让进攻也大打折扣。
蓝队趁势又进两球，在离终场还有两分钟的时候，反超了2分。
约翰牛见势不妙，马上叫了暂停。左青青冲到约翰牛面前，叫道：“教练，为什么暂停？”
约翰牛苦笑一下：“青青，不暂停，马上就输了。”
左青青冷笑一声：“暂停该输就不输了？”
约翰牛说：“那你说怎么办？”
左青青看了他一眼说：“你是教练，倒来问我？我问谁去？”
约翰牛说：“你们要防守，更要进攻。”
左青青说：“我们的防守和进攻都越来越好，你却叫暂停，打断我们的势头。”
约翰牛说：“可是我们落后了。”
左青青说：“落后为什么就得暂停？”
约翰牛说：“蓝队落后就暂停，然后就领先了。”
左青青说：“可你也得有江雪寒的本事才行。”
然后，左青青不理约翰牛，回头对队员们耳语一阵，然后大吼一声：“最后两分钟，给我拼了！”
重新上场后，红队队员象是打了鸡血，个个红着眼呲着牙，象是要吃人。左青青带球准备突破，萧淑红上前防守，一个红队队员冲过来，用肩膀使劲一别。左青青从一侧绕过，上篮得手，追平了比分。
江雪寒瞪大了眼睛，左青青以彼之道还治彼身，同样运用挡人的战术，成功破解了蓝队的防守。她倒学得蛮快！
江雪寒又马上意识到，左青青不可能这么短时间把自己的绝招学去了。她所学的，只是最简单的挡人掩护而已，而不是一整套战术。只要在她持球进攻时实施夹击，就能把这一招给破掉。
他冲萧淑红作了个手势，萧淑红会意地点点头，然后对其它队员交待了一遍。
红队还是防不住蓝队的进攻，萧淑红空位投篮得手。
蓝队领先两分，时间只剩最后的半分钟。红队发后场球，还有最后一攻的时间。
这一次，左青青并没有让杨明月控球，而是直接运球到前场，执行最后一攻。
刚到三分线旁边，萧淑红上前把她拦住，同时张慧红上前果断夹击。左青青突破不了两个人的防守，上前帮她的队友也被结实挡在一边。
时间一秒一秒流失，左青青失去了出手的机会，只好把球传给了队友。
队友仓促出手，球打中篮框，跳了几下，没进。
双方球员急力争抢篮板，女子篮球的特点显现出来，大家扭作一团，球在人堆里踢来踢去，谁也没有得到球。
这时，两个裁判同时吹响了哨子，但两人的判罚却不一样。
一个裁判吹的是红队脚踢球，蓝队得到球权发界外球。另一个裁判判蓝队队员推人犯规，因为半场犯规数到了，由红队执行两次罚球。
出现了这样完全相反的判罚，不光是场外观众，就算两个裁判自己，也愣住了。
场外观众反应过来，马上向裁判喝倒彩。
两个裁判对视一眼，头碰到一起统一意见。最后，第二个裁判占了上风，判罚由红队执行两次罚球。
看到这个明显照顾红队的判罚，场下观众不乐意了，闹哄哄的指责裁判。蓝队队长萧淑红上前与裁判理论，张慧芳也跟着嚷嚷，由于情绪激动，出口成章，被恼羞成怒的裁判直接罚出场外。
场外观众更不乐意了，完全成了支持蓝队一边倒的形势。
正在不可开交之时，一