注清楚。
你们觉得可以吗，可以我就做，不可以我就按我原本的来。”
周清彤坐前面，她说可以，王秋萍坐后面，太远了付颖听不到，但是看到了她点头。
付颖也点点头，
“好的，希望我们的资料能帮助到大家，其实如果高二的需要，你们也可以借给他们看一看的，因为我们高一的同学，并不会比他们差。”
说完付颖下台，找到了袁钧和王雪婷，“你们的思维导图，因为交的是笔记本形式，所以不统一，你们需要去我那里拿打印纸重新摘抄，然后尽快完成给我，我拿给地理老师复印。
我刚刚在台上说的，结合别的同学的思维导图，你们自己可以看情况定，有需要就加，如果影响你们的知识框架，那就按原本的。需要我的就找我拿，我的都在柜子那里，我不在的话，王秋萍也知道在哪里的。”
袁钧点点头，“把你的借我看看吧。”
看王雪婷也点了头，付颖回座位把那三门拿给了他们。