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在学校宽敞的操场上，体育老师与班主任正展开一场激烈的羽毛球对决。叶珊驻足观看，目光紧紧跟随着羽毛球的轨迹，心中涌起一丝跃跃欲试的冲动。
体育老师突然一个失误，羽毛球直直地朝叶珊飞来，带着风声和急速的旋转。叶珊的身体比思维更快地做出了反应。她本能地伸出右手，以书本当球拍接住了这个球。
虽然书本没有弹性，但叶珊微微调整手腕的角度，奋力抛起，球在空中划出一道优美的弧线，准确地落回了体育老师的场地内。
两位老师微微吃惊地看向叶珊。
此时，有学生过来叫班主任。
“叶珊，你臂力挺大啊，你来帮老师打！” 说着，班主任把球拍递给了叶珊，便急匆匆地离开了。
体育老师一直知道叶珊的弹跳力出众，但今天她所展现出的身体反应灵敏度和臂力却让他惊叹。
操场的这一幕，也引起了不远处县公安局副局长谭辉远的注意。
谭局长好奇地转向一旁陪同的校长，“那打球的孩子是老师家的？”
“那个吗？那个小姑娘是我们初一的学生。”
“我只晓得她钓鱼厉害，没想到打球也厉害！”
校长疑惑的很：“钓鱼？”