布告前，人头攒动。
有人不可置信，有人泪流满面，更有人直接屈膝俯身，对着府衙拜了三拜。
人群中，一商户面露不解，问道周遭之人：“你们为何如此激动？虽然有些县没有县学，但有私塾啊，私塾先生不也能教人识文断字？”
话音刚落，立刻有人反驳出声：“那不一样！”
商户闻言转头，发现对方是名农户，还牵着一个半大孩童。
他问：“哪里不一样？孩子聪慧，在哪读书不是读？”
“那怎么能一样呢！”农户的声音因激动而发颤：“我们青竹县整个县城里，拢共只有两家私塾，那私塾先生还有三不收！”
“三不收？”商户还是第一次听到这说法，“哪三不收？”
“年纪超过十岁还未开蒙的，不收！不能按期缴清束脩与笔墨费的，不收！无保人作保的，不收！”
随着农户口中最后一声“不收”落下，商户眉头也越皱越紧。
农户眼眶微红，摸了摸自家孩子头顶：“就说我家娃，今年八岁，从小就聪明，跟着我背会不少农谚。我想送他去识几个字、学学算数，可就因家中只有四亩薄田，上私塾求了三次，人家都不收”
商户闻言愣住，张了张嘴，却一个字都没能说出来。
他自小家境便不错，鲜少体会到这般求路无门的窘迫，一时竟不知该如何回应。
“爹，我不想识字了。”一道稚嫩的声音从下方传来。
商户低头看去，农户身旁的孩子穿着发白的短褂，轻轻拽着农户衣袖仰头道：“您别难受，我跟您学种地，往后也不会饿着您和娘亲的。”
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