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第三章 交流(3 / 3)

是如果KATANA的成员破坏规矩呢?

让坏孩子改邪归正不正是老师的职责吗?

无论学生怎样的勤勉与刻苦,但是受限于他们的成长时间与阅历还有经验,正常情况下是无法抵抗老师的,当然个别情况除外,比如高柳光臣,比如枣慎。但是山田老师不相信面前这个终于在自己的气势刺激下睁开睡眼的家伙是个例外。

“中国来的小子,你很嚣张吗?”山田老师的样貌突然大变,深身的肌肉膨胀伸展将上身的名贵衬衣撑爆,原本脑袋上两条蜈蚣形的伤疤现在显得更加狰狞,他本人的眼睛里两样闪现着非人的光芒。

这只是普通的武者展露气势,之所以会出现幻觉完全是因为山田有科的潜意识深处深处对这个形象比较中意,所以中招的那一方也会出现这样的错觉。山田有科教书至今,桀骜不驯的学生也见过不少,但是只要气势一涨,对方立即就像见了猫的老鼠一样乖乖服软。因此,让山田老师形成了一个不是错误的错误认识,自己的气势压迫完全可以百试百灵。这里面也有他会择人而施的原因在内。

但是今天他明显踢到了铁板。一瞬间,教室里场景就变换了。

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