个现在了，这就是你无法找到他们的原因。” 路星辰知道，目前的人类既然有自己固有的时间观念，再想去了解另一种时间观念，会是极艰难的事，但是既然知道了目前人来在时间观念上的局限，当然希望能有突破，哪怕是一点点都好。 格雷格换用力点头，表示他一定努力，他想了一会，走近书桌，取过纸笔，又想了一会，才道：“时间不一定是单向式，可以是双向式，更可以是多向式。” 他说着，在纸上点了一点，又在旁边写上“过去”，然后，距离几厘米，再点上一点，写上“现在”。他在“过去”和“现在”之间，联上一线。 他向路星辰望来：“这是单向式的时间观念，在平面上进行，过去和现在之间，假设是一千年，很容易领会。” 路星辰点了点头，的确很容易领会，本来，时间就是这样子，如果再画一个点，写上“将来”，联线的长短，也就可以代表时间的长短，小学生也能理解。 格雷格却不嫌其烦，再把笔尖自“过去”到“现在”，移动了一遍，口中道：“这代表时间过去了一千年。” 然后，他把笔尖回到了“过去”。 格雷格把笔尖在“过去”上停了一停，然后，他把笔向上提，提高了几厘米，笔尖仍然对准了“过去”那个点，然后向路星辰望来。 路星辰不明白那是什么意思。 格雷格用另一只手指着“现在”：“如果不是单向式，离开了平面，‘现在’向上，到了笔尖的所在，那么，时间该如何计算？” 路星辰呆了一呆这是一个我从来也没有听到过的深奥问题。 路星辰想了一想：“如果距离相等，时间仍是一千年。” 格雷格摇头：“不，根本没有距离，点，还是在这个位置上，只是方向不同了。” 路星辰被激发出了好奇心：“那么究竟代表了什么？” 格雷格神情专注：“依你来看.笔尖的那一点，代表了什么？” 路星辰尽可能地猜想：“时间既然曾移动，笔尖的那一点，也代表现在。” 格雷格点头：“可是这个‘现在’，是多向式的‘现在’，它和单向式的‘现在’不同，在两个‘现在’之间的，又是什么？” 我只觉得脑际嗡嗡作响：“是什么？” 格雷格叹了一声：“我无法令你明白。或许我可以告诉你，那可以被称为‘多元时间’，但是我一样无法使你明自什么是‘多元时间’。” 路星辰望了他半晌，肯定他并没有瞧不起他这个普通人的意思。那个医院的那些人，都是高级物理学家，对于时间、空间的概念，理解起来十分轻便，可是对于路星辰，却理解有难。 格雷格却在安慰路星辰：“光看理论的推演，你们很难理解进去，如果有机会，你们体验了多元的时间，你一定会清楚的。” 路星辰挥了挥手：“不必去讨论这些了，回到本题上来我无法帮助你。” 格雷格很诚恳地道：“我只要求你的朋友，去找到那个鬼桃树，试着用那个鬼桃树和我们的探险队员联系成功也好，不成功也好，请你试一试！”