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第一百一十二章 教育兴国(续)(2 / 2)

多数只有凭着课堂上的死记硬背,下课后不能借着书本温习,所学容易忘记,学习的质量不高;没有统一的教材,同一个年级可能在每一个学校教授的内容都大相径庭!现在学院主要问题就是这三个,其它都可以克服。 刘璋听后,第一个问题他也头痛,大汉才多少读书人?又有多少学识足够可以教授别人?尤其是郡学和州学,没有非常渊博的学识刘璋是不敢聘用的,否则不真成了误人子弟?他想不到解决的办法,只好请借蔡邕、郑玄、荀氏等大儒之名,广邀天下英才入益州;第二和第三个问题刘璋表示不用担心,明年他将解决。他已经打定主意了,当纸张大量投产后,他将“发明”印刷术,印制书籍、教材以供教学之用。 刘璋在益州学院待了三天,充分了解了学院的情况后,方才回了成都,与他同行的多了蔡邕,他和蔡琰的婚期已经定下,就在下月初八,蔡邕得赶回张罗女儿出嫁的大事。

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