课。不过这点却难不倒少年。因为少年的灵魂有来自林凡的学霸能力。
林凡有求知欲望却又有随遇而安的性格，以至于他作为一代学霸可不钻牛角尖出来的。遇到难题他往往都是以跳过而后回头的方式去学习的。
比如数学遇到解不开的题，就会跳过，甚至转而学习语文英语。英语背单词感到枯燥乏味了，就转读诗词，或者解数学题。
如今第一日，少年在第二层问五百人所会制作的药材种类以及所需要的时间。然后以时间长短进行分类。
比如几种半个时辰就能制作完成的药材，就选择几种制作间隙完全错开的药材组合成一套制作时间，如此一来，半个时辰他就有可能可以制作出四五甚至五六种药材。
然后就是需要一个时辰去制作的药材，要是有半个时辰的制作间隙，就可以将这半个时辰的一套制作时间套进去。一小时就可以制作七八种，乃至十多种的药材。
算是将所有时间都有效地利用起来。
如此类推，组成一套套以一天为准的学习任务，然后一天的套在两天组合上，两天的又套在一周的，如此最终套成了一整年的制作时间。仅仅如此便节省了半年时光。而这还是以药徒的制作时间为标准设定的套路。
如果林无垠制作药材的时间可以缩短，这个一年时间无法减少，因为有几种药材的制作时间最少就需要一年的酝酿才能制作完成。但是速度快了却可从中扣出一些闲余时间出来，到时少年就可以做其它事情。
而这只是少年的第一套方案而已，作为学霸他怎么可能没有后备方案以防突发状况。五万种药草的形状、属性，药效等他都已经从书中得到。如此他的第二套方案便是以药草的属性药效来分类。
第二日，少年向五百位药徒询问五万种药材的的详细制作过程。以及成品状态。然后又与制作手法分类。比如裁剪的分一类，研磨的分一类，晾晒的分一类。如此一来，同类之间，少年可一次制作多种药材，这就可以大大缩减制作时间，比如研磨药材，他可双手双脚同时研磨两四种药材。
第三日，才开始正式炼制药材。
五百药徒都被下了死命令，不能给少年放水，若是胆敢放水，那就是逐出医盟，永不录用的惩罚。如此五百学徒都是只敢指点少年最基本的制作手法，以及一些注意事项，根本就不敢传少年一些巧妙手段。
不过即便如此，第一日，少年就剪切，晾晒了三百多种药材，还有一些药材开始了前期的准备。
然而武人之药与凡人只要不同。一天下来，林无垠双手好似腐烂一般，手掌手背好像掉了千层皮一样，看起来有点恐怖。
(本章完)