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第四十一章 别开生面的授课方式(2 / 2)

“严格地说,你所说的是公理,而不是真理。那既然你提出来了,那我就回答你。社会公理是人们普遍认可并努力遵循的规则,而这里所说的普遍是大多数,而不是全部,总有人不认可。但有在这些大多数人当中,还有一部分是表面认可,而内心并不认可;更有甚者,在遵循过程中,只要触及到自己的利益,那他就想方设法地破坏这些规则,以维护自身利益。也就是在这个过程中,产生了不公和不平。”

“我总是习惯用阴阳论来论证世界,对于人也同样适用阴阳之论。人表现在外面的,符合共同认知的东西,就是阳;而他内在的一些欲望,比如贪财、好色、好权,这些就是阴。纯阴不生,纯阳不长,只有阴阳调合才能促进万物生长。”

“马学祥,你能理解刚才我所说的吗?”王兴说到这里问了一句。

“山长,学生能理解,但是这跟刚才学生的问题有关吗?”马学祥答道。

“当然有关,听我慢慢道来。”

……

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