”
这时已出现围观同学的小笑声了，声虽小，可都是合不拢嘴型的，幸好他不是暴声说的，如果是暴声，围观的也一定是爆笑声，这成正比是勿用怀疑的。老师听完他的回答也是莞尔一笑，要是对他能一笑而过就好了，明月本想笑，可哪儿能笑出来啊！只是干着急没办法。他虽不是不省人事，但此刻的他确实不醒，也的确不知周围的人和事。
他这一睡真的猛的很啊，竟然引起全班轰动，观者云集，围观看热闹的越来越多，没有一个人叫他醒来，都喜欢袖手旁观的看热闹，看别人的笑话自己笑，感觉这就是件很爽的事情。他此刻在梦中告诉这些笑的人：你们笑我忒能睡，我笑你们不能睡。
老师继续走温柔路线，柔声说：“你已经说了几个再睡一会儿了？”
只要他不醒，那么他对老师说的每句话或每个表情都会成为笑点，把身边的人逗笑。俩人纠结的时间越长，越是让人笑到肚子疼，“笑死人不偿命”也是有可能发生的。
他小声的“咦”了一下，心中暗村：语气不对，口吻有异。于是睁眼、抬头、挺身，先看看明月，但她的眼神却看得很高，因为她是一直看着老师的。他看着她的眼神，顺着她的“眼线”，盯见了老师。呜呼哀哉，着实把他下了一大跳，没想到几十双眼睛都盯着自己看。终于，在他的脸上看到了一丝难为情的表情。但他反应很快，看到老师后赶紧站了起来，并笑嘻嘻的说：“老……。”
后面要说什么不得而知，不是他不说，而是老师只给了他开口说一个字的机会，因为老师抢断了他后面要说的话，老师说：“别说了，你俩跟我到办公室来。”
他疑惑了，自己睡觉了干嘛还要叫她呢？问老师：“她又怎么了？”
老师说：“去办公室慢慢的告诉你。”
老师还卖起了关子，其实不然，是老师顾及学生的面子，毕竟教室这么多的人在呢，当众训斥很是不雅。只会吸引别人看热闹。
有的老师就是不顾学生脸面，喜欢当着所有同学的面批评某某某的不是，好像在让那些喜欢看热闹的同学来当评委，看看孰是孰非。这样被老师当众“教育”的学生碍于面子问题往往都会逞能，会公然跟老师大闹，大闹大闹着就闹大了，就会骚扰课堂秩序，打扰上课时间，老师上课的心情也会顿减，所以，老师最好不要众目睽睽的教育学生。
俩人再一次被几十双眼睛。几百只眼睛目送着走出了教室。成为了众人关注的焦点。