到林默似乎很简单，但实际上只有了解古代大律文化的人才能开始理解它。孩子们似乎比他对古代大律文化有了更好的理解。
“如何建立?剥夺脉搏吗?机会?”“
当风在空中问的时候，三根树枝的难度可能比以前高得多。只有经过很长一段时间，我们才能弄清楚这三个分支之间的区别。
“代表天势，以风、雷等物理和化学势…变化的脉搏是由地球的力量凝结而成，分为山、河、洞……天地，它是天地的结合，既立，又含脉……三个人似乎在告别，其实是一个。”徐说，林默。
听了这话，风在露天罕见地出其不意地望着。
这不是林默的损失。古代大律法规的“三支”，其真正含义是指“三支”。我们应该知道，风花了30年的道路后，古代的文字一起实践。
风问道:“这种情况将如何形成呢?”
“情况……”
“为什么没有脉搏?”
一个接一个，没有头发，像墨汁一样回答。
风在天空中问，古老的大律法规越深，他就越惊讶地发现，对林默来说很难，当他刚刚问完所有问题时，林默并没有考虑。
渐渐地，这个问题越深刻，有些人就不完全理解他了。这时，他已经忘记了他是在和林默回答一个决定。
风问，林默连杰。
后来问，风已经改变了天堂的颜色，上帝是兴奋和快乐的，虽然有一些怀疑，林默不一样的方式，但方式的指示。
于是战士们，空中的风充满了震撼，想知道他问了什么，找到了许多生活的方法，其中很多都得到了林默梅的回答。
一个六岁的孩子，在对古代大律文化的了解中，终于等到黎明的到来更是难能可贵。