背可不行，我指的记住是指会背会写，你要脚踏实地，凡事不可一蹴而就。”陈安生砚磨铺纸，握拳拿笔，歪歪扭扭地开始书写。在沈夫子不可置信的目光中，三十个字，跃然于纸上，虽然字体难看，但每个字结构完整，都是正确的。
沉思片刻，沈夫子道：“这些是你刚刚学会的？还是以前就学过？着实回答！”陈安生淡然道：“当然是学生刚刚学会的，先生怎么了？”沈夫子心有多疑，以为是陈安生以前学过，所以会写，便再道：“那我再教你三十个字，你可愿意？”“先生请教”。沈夫子便随意写了三十个难的字，没有规律，随意组合，如果这样陈安生都能写出来，那陈安生说的就是真的，自己这个学生可真的...教完后，沈夫子道：“你可记得？”“记得”“可会写?”“已会”，沈夫子还是有点怀疑道：“你边写边读，我亲自砚磨”，陈安生照做。当看着那三十个歪歪扭扭但结构正确的字，沈夫子心里掀起惊涛骇浪，随即内心惊喜莫名，自己这个学生，真是个天才！
其实陈安生也想低调点，不想过多暴露，但这每天几十个字的教学方法，完全不适合自己啊，自己早过了识字的阶段。
虽然不会写很复杂的繁体字，但一般的繁体字还是难不倒这个历史系毕业的大学生。就这样学下去，既浪费时间又无意义，所以陈安生决定加快速度，能够早点学习经义文章，才是真的对科举有益处，虽然陈安生脑子一堆以前背的八股文，但科举场上千变万化，谁知道出什么怪题。自己能够掌握经义作答，也不怕到时自己储备不够。
沈夫子心里惊喜，但十分正色道“你聪慧异常，但须专心刻苦，脚踏实地，切不可狂妄自大，我现在就教你握笔手势，并给你一篇字帖，你每天回家后，按照帖上字的轨迹，仔细临摹，须勤奋练习，不可懈怠”，“是，先生”陈安生恭敬答道。