不管怎么说这顿饭或者说这顿应酬总算是应酬完了看着黑姨娘和牛妈脸上满意的笑容费柴也感觉完成了一件事
新的学期费柴手下的研究生们多少都有点基础了所以费柴开始把地质系统模型的研究课題正式移交给他们其实按照费柴的想法这还有点早应该再多一些了解不过学院的大环境如此费柴也不想让他的学生们认为他‘藏私’
虽然学生们沒认为他‘藏私’却认定了他偏心事实上也是如此省电视台的地理频道给省厅的时间段是半个月一次随着时间的退役曲露把主持的位子转给了张琪而张琪也真争气干的风生水起加上编制的事情程序也走的差不多了等她名气再大一些进省厅宣传处是一点问題沒有的仅凭这一点就羡慕死旁人了；另外就是冯维海冯维海这人平时话不多按海荣的话是：不好相处可是不得不承认莫说是在这群人里就是在同样一群科班出身的人里冯维海也是个佼佼者只是有些不善言辞一般的说这种人是不容易讨人喜欢的刚开始的时候袁晓珊仰慕其才华倒追了他几天可后來就说这人‘沒劲’不过费柴对冯维海倒是另眼相待当大家都在苦啃地质模型系统原理和应用时费柴却让冯维海跟他一起研究一个新课題‘凤尾龙断裂带中部地区异动探考’
不过即便是觉得费柴‘偏心’他的学生们还是以跟他学习为荣毕竟他人品好胸中又确实有些干货不过并不是所有人都希望成为一个地质学家比如海荣他就是想通过读研解决工作问題毕竟地质灾害预防就目前情况來看是非常有发展前景的只要能顺利读完研工作什么的就有了保障所以他最羡慕的对象不是能跟费柴一起进行研讨的冯维海而且就读了一学期就落实了工作的张琪
“还是盘儿亮波大好啊”海荣常常叹道“工作落实了倒也罢了偏偏又能上镜以后就算不在地监厅干了出來混媒体也一点问題都沒有啊”
和海荣相比袁晓珊则不担心工作问題她老子有钱就算她什么也不干也可以无忧无虑的潇洒医师可袁晓珊又有自己的想法但是若有人问起她对未來的打算她却总是想办法岔开话題不谈就好像这是个不能谈的秘密即便是张琪也问不出个一二來时间长了大家都知道了她的这个秉性也就沒人在问她了
至于栾云娇和柳江疆都以为是做了官再弄张学历充门面也就沒人深究他们将來是什么打算反正混在官场自有官场的生态学呗
费柴分配了课題为学生们恶补基础知识的阶段算是过去了最艰难的一段多出的时间正好做点自己想做的事而且冯维海确实是个地质方面的人才就是缺了点实际经验他的思维灵活一点进入地质领域全不似平时木讷书呆的形象接触的时间越长费柴就越喜欢他有时恨不得一夜之间就倾囊相授把他培养成一个能独挡一面的地质灾害学专家因此有时候已经很晚了人们还能看见他们调研室的灯光和两个不时晃动的人影
不过冯维海虽说是人才但也有缺憾比如费柴让他去省厅凭介绍信调取最近三十年省城地区小规模地震的档案他只调來了中规中矩的那些‘秘本’说是人家不对外；费柴又让他去档案馆查询近五百年整个凤尾龙断裂带发生异动的记载他也铩羽而归倒是在学院老图书馆的角落里让他给翻出一册手抄本來这是本翻炒件不知道是哪位前辈在文革期间抄录的附近一个县三百年县志中‘大地动’的记载來费柴只得叹道：维海以后会有大成就但身边必须得有几个特别精通人情世故的人帮他
有次说这话的时候被栾云娇听到了就笑着说：“那简单啊等结业了维海就我带走我那儿正缺人才呢”
柳江疆则说：“栾局你那儿兵强马壮的维海是还跟我走吧”
海荣一旁暗道：“得了维海也算落实了小珊是个含金钥匙的剩下的也就是我了得赶紧想想办法才行啊”
虽说有关凤尾龙断裂带中部地区异动的课題是冯维海跟着费柴做的但是费柴有时候兴致高了也邀请他的其他学生们加入进來有时牛鑫和冯佩佩过來帮忙打扫卫生（这是他们老妈下的任务）时赶上了也跟着听听虽然听不太懂倒也自己觉得长了不少见识
大家都学了一阵子地质学了除了基础知识和正史费柴也让他们接触了不少民间传说和野史因此有关凤尾龙的的传说和凤尾龙断裂带的形成历史也颇为了解了但是他们毕竟学时尚浅又都是传统应试教育出來的作为一个地质学家称之为：大胆假设小心求证的品质还为养成虽然也提出了几条理论却都不能入费柴的法眼倒是有一回冯佩佩忽然冒了一句话出來到和费柴前段时间的思路暗合那一刻她才给大家掺了一圈儿开水正好费柴又提出这个问題來引导大家发言她就突然一句：“老师都说是省城是天神的法宝用來镇压凤尾龙的可万一它挣脱了束缚或者说法宝炸开了怎么办呀”
其实她才说到一半儿的时候牛鑫就拽她让她就别乱说了可她反首一句：“你干嘛”回头又把话说完了
冯佩佩说完了话周围就是一片寂静把冯佩佩自己都吓坏了有点后悔自己插言沒听牛鑫的话
费柴看着她表情严肃最后放下手里的水笔问道：“佩佩你是怎么想到这个的”
冯佩佩低了头半晌才期