所读之物乃是从先生处所得，先生日日將两本拓印书带在身侧，你却是无福去翻阅了。”
“不过也没事，你也可读我的《尖山梯田笔记，再辅以我口述《春秋、《孟軻二书，你或可有所领悟，诞生文气。”
读书？
祝歌想来想去，却不由得想到了十二年义务教育。
想到了当年烦恼的“全文背诵”四字。
如今想来，那个璀璨文明带给他的精神支柱又怎是“全文背诵”可以概括的？
“我先自行下去阅读吧。”祝歌微微点头，隨后又迟疑道：
“要入儒道只能通过读书吗？我的意思是，若是我自己写一本出来会如何？”
听到这句话，余秀才不由得一愣：“写写写写一本？”
接著，他无语地瞥了一眼祝歌：“你倒是和我当初无二，心气颇高，但你可知著书立说之难？”
“虽然你所写出来確实可以让你的修身之境更加稳固，但所你写之书无法达《春秋、《孟軻之境，或许你便无法修出仁』、义』之身。”
“修身修身，修的什么身可是很重要的。”
“原来如此。”祝歌微微点头，隨后便详细询问儒道其他之事。
想要提升实力，就需要抓住身边所有的稻草，不放过任何机会。
武道炼体，他要。
儒道，他也要！
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