小时候的他比大多数孩子都想的更多，思考的更深，表达的也更精准。
他以为所有人看到的世界都和他看到的一样，那么精彩，那么深刻，所以总爱嘰嘰喳喳地，把自己那些懵懂又认真的探索，分享给身边的人。
肖家人爱护他，把他的话当成童趣。
但是在外面，他就成了格格不入的异类。
当小小的肖宿站在枫叶村小学的讲台上大声说：
“老师，我觉得可以把圆分成很多很多小三角形，然后把它拼成长方形的样子，这样圆的面积很快就能算出来了而且，我之前还算了一下物体下落的速度，它不是一直一样的，而是每一秒都在变，我用小格子一点点算过，这些数好像能凑出个规律，就像一条慢慢变陡的线一样，我觉得一定能找到一个式子，可以算出任意时刻的速度”
这些带著孩童稚气的回答，藏著远超年龄的思考，落在连微积分都没学过的老师耳里，就是孩子的胡言乱语。
所以当肖宿回头时，映入眼帘的，只有老师脸上藏不住的不耐烦和同学们满脸的茫然不解，还有后排几个男生毫不掩饰的嗤笑与嘲讽。
后来他才明白，原来那些对他来说明明很简单、很平常的东西，別人是看不到的。
於是，他选择了一个人沉默的向前。
陆奇和他很像，但他和肖宿不同。
他没有选择一个人走。
他明明知道，自己说的话可能没人懂，可能会被嘲讽、被质疑，却还是要大声说出来，还是会试著把自己看到的规律，掰碎了、讲清楚，希望別人能明白，哪怕只有一个人能听懂。
真正的勇士，只有一种，那就是看清了生活的本质之后，仍然热爱它。
陆奇，何尝不是呢。
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