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第 46 章(2 / 3)

oc,不是说病毒明年八月底才爆发吗]眼看恐慌在论坛内蔓延,扶青迅速出面安抚。管理员:[关于任务二,符合条件的目标很可能已出现病毒早期感染征兆,但此阶段的病毒并不具备感染性,且病毒携带者数量屈指可数,无需恐慌。对策只有一条,早发现,早解决。」

这条回复掀起了轩然大波。

[早期病毒?!」

[不知道说什么好了,我以为还有很久的,没想到这么快……好不真实][人在操场训练,突然一阵恍惚]

更多人沉默了下去。

两个多月的训练,他们以为自己已经成熟了太多,已经做好了心理准备,可面对这条消息,还是一瞬间无助得像个孩子。哪怕扶青已经说明感染者数量极少,众人还是立刻拨通电话给家人朋友,确认了重要的人都平安才放心。

挂了电话,他们看着通讯列表里一长串的名字,后怕的同时也再度意识到自己的幸运。

若非校长提醒,他们根本不会知道病毒的存在,更别提提前这么久得到消息,早早预防。

他们必须坚强起来,才能保护那些躲在自己身后,一无所知的人。【上午体育课又被抓到了,找一个搭子陪我训练,课后加训,规则不变,有意者私聊]

[求格斗搭子,最好都是女生,课后可以互相帮忙抹药][我我我,楼上的看下私信]

106L:[有这个周末组队理发的吗?想理寸头了……之前一直没舍得,只是剪短了,但现在发现洗头还是太浪费时间了,有洗头吹干的时间,不如多跑一圈,多背两个丧尸的知识点。]

107L:[楼上是男生女生?一起去?]108L回复107L:[女生,一起吧。」一部分人被病毒的消息刺激到,自觉训练量不足,干脆将这个置顶帖的评论区当做交友区,找起校内活动的搭子。

另一部分人则还在分析扶青话中的信息。

校长绝不废话的人设深入人心,每句话都可能藏着巨大的信息量,不分析不行。

[只有我想问吗,病毒究竟来自哪里?】

[没有感染性,代表病毒暂时无法在人类间传播,那么这些人为什么会被感染?是否说明有一个或少量的几个传染源?消灭了它们,丧尸病毒是不是就不会爆发了?

如果手头有更多感染者样本就好了,或许可以尝试分析他们的共性,找出那个传染源一一这也许就是校长想让我们做的事情,我大胆猜测,那个伤疤女应该也与此有关,甚至她就是感染者之一。]学生之间不乏聪慧又敏锐的人,很快猜出扶青的真正意图。这一楼被点赞了不少次,说明大部分人都认可层主的分析。他们在下方跟着讨论,将置顶帖炒得火热。直到有人小心地回复了这一层,重点却没有放在丧尸上。[没人注意到校长的措辞吗?“早发现,早解决”,我只有一个问题哈,这个早解决究竞是怎么解]

[那当然是从物理层面解决啦]

[法治社会直接刀人不太好吧??(惊恐][校长骂人我撑腰,校长抢劫我拿包,校长鲨人我递刀!][先不说这些情报有多重要,而校长通过任务形式直接分享出来,变相提醒我们警惕周边发生的变化,就说校长准备刀的都是"对丧尸感兴趣”的坏人,就能证明校长是大好人了吧。」

[或许这个“解决"的引申义,就是解决最终病毒的爆发呢?这是在变相拯救全人类啊。」

[两个月了,还在怀疑校长用心的赶紧给我叉出去!】[我越来越坚定了,校长是站在我们,站在人类这边的。」[我忽然觉得这个任务背后可能隐藏着什么不得了的事……只用在学校学习的我们其实是幸福的。」

系统喜气洋洋地汇报:【宿主,学生喜爱度上涨了!距离40%不远了。)那条回复后就再也没上过论坛的扶青夹菜的手一停,纳闷。只是发了个任务,怎么又莫名其妙涨了?

她有时觉得方洲的学生们就像生物实验室培养皿里的一盘细菌,只是放在那里不动,就会时不时在下次揭盖时冒出点新惊喜。谁也不知道这些变化是哪儿来的,它就自己默默发生了。像现在,扶青只是在啃鸡腿,就有一些路过的学生用感动的眼神望了过来。扶青”

她三两下吃完,送了空盘,回到校长办公室,琢磨着下半学期的计划。其他大学多是四年制,方洲只有一年,自然不能再按照一年两学期的传统方法上课。

扶青早就打算在期中考试后引入新课程,再酌情调整一部分课程的排课,为新课程让出空间。

如今过去两个多月,如白棠的囤货课,上周就划过重点,这周学生们就将陆陆续续迎来考试,并要提交一份期中作业。其他课程的进度也差不多,换句话说,新课程需要提上日程了。扶青将目前方洲欠缺的课程列了个单子,准备照着单子找老师。最近一段时间林林总总的收入,扣除工资等开销,目前扶青账户余额为764点。

她先是花费300教学点,又补充了二十台拟真丧尸一-之前的十台数量实在太少,许多人熬夜排队都抢不到,数量增加后,学生们每人每周平均能租借的时长也增加了,不至于出现有人一周都摸不到一台的情况。然后,扶青才调出许久不见

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